ответ:1 задание.1)ЭКСПО.2)Оба мероприятия проводятся в Нур Султане.3)Научная цель.4)Целевая аудитория осталась довольна проведенным мероприятием.
Задание 2.Значение изобретений в повседневные жизни
Если бы не было изобретений такие как стиральные машины,ванны,утюг и.т.д. то тогда бы было сложно потому что пришлось бы стирать одежду,мыть посуду,мыться самому в (реке,озере) самому.Носить воду ведрами и.т.д.Поэтому мы приходим к выводу что изобретения сделанные учеными нам нужны.
2)Я очутилась в Пустыне.Вокруг был песок.Зверей не было видно.Я была одна.Вокруг ничего кроме песка не было.Мои глаза ослепляло солнце.Кожа очень сильно нагрелась и смялась.Руки и ноги болели от жажды воды и долгой ходьбы под солнцем.Я испытываю такие ощущения потому что нахожусь под солнцем без воды,головного убора,моя кожа незащищена и при этом я иду неизвестное количество времени.
Объяснение:Последний рассказ я написала на подобие другого ответа.
Объяснение:
1.события в определенной последовательности - текст повествование
утверждается или отрицается какой-то факт/понятие - текст-рассуждение
описываются признаки предметов, явлений, человека - текст-описание
2.наречие - колюче, подчеркивается "_._." суффикс юч
3. все лето цветет луговой клевер - грамматическая основа клевер (подлежащее)цветет(сказуемое)
4. сторонушка - сторон корень, ушк суффикс, а окончание
рыженький - рыж корень, еньк - суффикс, ий окончание
стебелек - стебел корень, ек суффикс
прилетели - при приставка, лет корень, е суффик, л суффикс, и окончание
Объяснение:
