Настала осень и мне снова пора в школу, но я долго буду помнить лето! Этим летом мне особенно повезло, потому что я мало сидела дома, а только кругом путешествовала. Когда летние каникулы только начались, мама отправила нас с братом к бабушке Шуре, погостить. Там я встретила своих старых подружек, с которыми познакомилась два года назад. Мы почти круглый день с ними играли во дворе, рассказывали веселые истории, а после обеда, с моим старшим братом Лёшей ходили к местному озеру. На берегу этого озера всегда бывает много отдыхающих: местные мальчишки ныряют или ловят рыбу, мамочки и бабушки караулят своих малышей, чтобы те не заходили в воду без разрешения. А ближе к вечеру я видела, что к озеру подходит стадо коров, чтобы напиться. Коров каждый день гонит с пастбища пастух дядя Витя. У него за поясом заткнут длинный кнут. Когда он подгоняет стадо, то в воздухе раздается громкий звук, похожий на выстрел. Вот почему коровы всегда его слушаются! После поездки к бабушке мы всей семьей ездили на целый месяц в город Евпаторию, на море! Город очень красивый, светлый и чистый. Там мы не только проводили весь день на море, но и гуляли по набережным, катались на водных мотоциклах и катамаранах. В парках, где мы от жары, воздух очень чистый и пахло соснами. Мне так жалко, что в нашем городе нет таких мест, где хотелось бы дышать полной грудью. А когда закончился отпуск у папы и мамы, мы снова вернулись домой. Я очень люблю свой родной город Москву, но я еще долгое время буду скучать по сказкам бабушки Шуры и мурлыканью её кота Маркиза или слушать шум моря в той раковине, что мы привезли из Крыма. И каждый раз, вспоминая все свои приключения, я буду мечтать вернуться снова в это лето!
Чтение является неотъемлимой частью жизни человека.Еще в начальной школе детей учат читать,ведь с книги человек развивается и познает различные жизненные ситуации,с которыми он может столкнуться в будущем. Что же скрывается под выражением "уметь читать"?В первую очередь это понимание текста.Когда человек понимает о чем читает,он анализирует и делает для себя выводы.Во-вторых,представление образов. Я думаю,каждый из нас,когда зачитывался интересной книгой представлял себе картину происходящего,что развивало его воображение. В заключение,хочу добавить,что читать умеет каждый из нас,но процент качественности чтения у всех разный.
