И.п.- любая нация, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей.
Р.п-[нет]-любой нации, дальнейшего развития, детского произведения, национального музея. Д.п.-[дать] любой нации, дальнейшему развитию, детскому произведению, национальному музею. В.п.-[вижу] любую нацию, дальнейшее развитие, детское произведение, национальный музей. Т.п.-[любуюсь] любой нацией, дальнейшим развитием, детским произведением, национальным музеем. П.п-[говорили] о любой нации, о дальнейшем развитии, о детском произведении. Любая нация может гордиться тем образованием,которое получают дети. Его детские произведения, пронизанные духом бунтарства и буйной фантазией автора, просто обожают юные читатели. На страницах газет и журналов всё чаще высказывались мысли о создании национального музея истории и искусства, место которому закономерно отводилось в столице.
Разделительный твёрдый знак пишется после приставки, перед буквами е,ё,ю,я после приставки оканчивающейся на согласный звук.
Разделительный мягкий знак пишется перед буквами ё,е,ю,и,я.Пишется внутри слова.
А неразделительный мягкий знак пишется для того, чтобы показать мягкость согласный буквы стоящей перед мягким знаком.
Слова с разделительным твёрдым знаком: подъём, съездить, разъезд.(потому,что все эти слова пишутся после приставки.
Слова с разделительным мягким знаком:рьяный,субьект,фельдьегерь,пасьянс,соловьи.(потому,что эти слова пишутся после указанных гласных.
Слов с неразделительным мягким знаком нет:-
Каждый год в феврале наступает масленичная неделя. У каждого дня масленичной недели есть своё название. Например, она начинается со «встречи» - первый день масленицы. Второй день – заигрыш, в этот день все люди играют и веселятся (если им не лень). Третий день – лакомка, в этот день каждая семья накрывает стол к обеду разными угощениями. В нашей семье очень любят блины. Но для меня самыми интересными днями на этой неделе являются суббота и воскресенье, потому что я не хожу в школу и могу сходить в наш парк с друзьями.