Новенький
Огоньков пришел в наш класс к конце четверти. Маленький, худощавый он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре. Он неуверенно топтался в дверях и не решался войти, оглядывал стены класса, останавливаясь взглядом на портретах классиков, в то время когда на него изучающе смотрели мы, двадцать пять человек. Наконец он преодолел себя, вошёл, ища глазами свободное место. Ленка, сидящая одна, с интересом глянула на него и сдвинула учебник на середину, приглашая занять место рядом с ней.
- Будем знакомы? - как только новичок присел за парту, неуверенно протянув Ленке ладошку, Вадька со спины пристроился рядом, подмигнув мне. - Вадим. А это - Юрик.
- Будем. - так же нерешительно ответил Огоньков, отвечая на наши рукопожатия.
- А ты откуда? - нарушив неловкое молчание, продолжила Ленка, испытывающе созерцая Огонькова.
- Из Севастополя, с самого Чёрного моря. - отзывчиво сверкнули голубые глаза на меня, потом на Ленку.
- Значит, из самой "жемчужины". - хмыкнул Вадим, пристроившись на соседней парте. - Я там никогда не был. Расскажешь?
Рассказать Огоньков не успел, прозвенел звонок.
Огоньков пришел в наш класс в конце четверти. Маленький, худощавый, он остановился в дверях. До звонка оставалось минуты четыре... Тридцать пар удивленных глаз уставились на новенького, который отвечал всем серьезным и уверенным взглядом, никак не вяжущимся с его щуплостью и маленьким ростом.
- Проходите, Огоньков. Ваша парта у окна! - сказала учительница, а мальчик, смерив ее взглядом по ряду вдоль центральных парт, расправив плечи и, словно наслаждаясь шепотком, пробегающим между новообретенными одноклассниками по мере его движения.
- Тебя как звать? - шепотом осведомилась его новая соседка по парте - Люба.
- Иван, - серьезно ответил мальчик, пожав плечами. - А тебя?
- Любой... Но меня здесь кличут не иначе, как коровой, - пробормотала девочка, опустив глаза на парту.
- А меня раньше огоньком звали, - вздохнул мальчик.
Разговор ребят прервал голос учительницы.
- Иван, что вы знаете о Александре Сергеевиче Пушкине? - встав с мягкого кресла, поинтересовалась преподавательница.
- Многое, - уклончиво отозвался он.
- А если быть точнее? - продолжила давить учительница.
- Извините, я запомятовал, - по совиному склонив голову набок, отозвался Огоньков.
- Два! - сказала учительница, и мальчик сел на свое место.
- Но так же нельзя! - выкрикнула Люба, встав со своего места, забыв поднять руку и словив удивленный взгляд учительницы.
- Что? Выйдите вон, Коровина, - весь класс захихикал, когда учительница назвала девочку по фамилии.
- Он только пришел! Дайте человеку шанс! - недовольную девочку Огоньков слегка пнул, опустив глаза в пол и требуя, чтобы она прекратила перерикаться.
- Тогда ставлю двойку вам. Согласны? - улыбнулась учительница.
- Ставьте! - фыркнула девочка и села.
- Я не поставлю вам двойку лишь потому, что вы - Люба, достойны уважения. Вы встали на защиту мальчика, которого едва знаете! Достойно уважения! - сказав это, учительница вышла из класса, а ученики следом за ней, ведь прозвенел звонок.
шепнул Иван.
- Не за что! - улыбнулась девочка и с гордо поднятой головой направилась в библиотеку, чтобы принести для нового друга книгу про Пушкина... А то, вдруг еще раз запомятует. ;)
Сойдет? Длинненько, конечно.
1: а,б
2: а,в
Вроде так