М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sveta7811
sveta7811
11.01.2020 12:26 •  Русский язык

Составить рассказ! типо сочинения по теме о мартышке. с таким началом: однажды одноклассник : подарил мне живую

👇
Ответ:
daniltyrov719
daniltyrov719
11.01.2020
Однажды одноклассник : подарил мне живую обезьянку.
Обезьянка была девочкой.Видно было что добрая.
Когда я пришла домой меня дома ждала бабушка.Я всё рассказала бабушке и бабушка разрешила оставить обезьянку . Я показала обезьянке все комнаты которые есть в квартире. Я даже рассказала ей что можно трогать а что нет. Я и бабушка пошли в магазин покупать обезьянке одежду , а обезьянку мы оставили у соседа примерно на 1 часик.Мы с бабушкой зашли в зоомагазин.Мы сразу же увидели платье в горошек и хотели купить.Стоило не очень дорого.Решили купить и купили.Пришли уже домой и постучались к соседу.Сосед не открывал дверь.Мы с бабушкой постучались еще раз.О, открыл дверь наконец то ! Сосед держал в руках обезьянку . Он сказал что научил её писать буквы.Я улыбнулась обезьянке и обезьяна прыгнула ко мне на плечо и обняла меня. Я была удивлена. с тех пор бы обезьянку нашу зовем обнимашка
4,8(53 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
adam80
adam80
11.01.2020
Беречь и охранять его. 
Охранять, беречь – все это только слова. До дела редко руки доходят. Охранять умеют немногие, а если умеют, то уж по-настоящему. 
Бывали ли вы когда-нибудь в лесу? Конечно, бывали. Я не могу ошибиться в этом. А знаете ли вы правила поведения в лесу? Сколько леса сгорает ежегодно от неправильного поведения в нем! Ведь правильно гласит известная поговорка: «Из одного дерева можно сделать миллион спичек, а одной спичкой можно сжечь миллион деревьев» . Да и не только спички делают из дерева. Взять, например, ель. У нее используют верхушку и сучья, хвою и кору, ствол и часть, остающихся после сруба – пень. Все это используют в разных отраслях нашей промышленности. Из частей ели делают лекарства, мебель, доски, пенопласт и многое другое, всего не перечислить. 
Но человек не всегда умело использует ресурсы леса. Как объяснить тот факт, что ежегодно на свалках гниют миллионы га леса? 
А каково состояние самих лесов? Кругом консервные банки, битое стекло, разные железки. Некоторые туристы забывают потушить костер. Хорошо, если в этом лесу дежурит зеленый патруль. Патруль этот вовремя подоспеет и предотвратит пожар. А если такого патруля в этом лесу и в помине нет? 
Сегодня ни у кого не вызывает сомнения, что зеленые насаждения служат надежной защитой от атмосферных загрязнений, это одно из важнейших средств оптимизации условий проживания в городах. Деревья – своего рода санитары. Исследованиями доказано, что в воздухе городского района, отделенного от завода лесной полосой, на четырнадцать процентов меньше сернистого газа, чем в воздухе до этой полосы, окиси углерода – на тридцать семь процентов, фенола – на тридцать шесть. 
По тому, как мы относимся к насаждениям, можно судить он нашем культурном уровне. Мы не осознаем, что город – наш общий дом, и только сообща можем навести в нем порядок. 
Многими тысячами исчисляется количество деревьев и кустарников, высаженных на улицах города. Но всегда ли мы замечаем, как чахнет под нашим окном молодое деревце, не политое вовремя, как затаптывается кустарник пешеходами и автомобилями? А как было бы прекрасно, если бы взрослые с детьми взяли под опеку насаждения во дворах, под окнами. Какой это был бы урок воспитания любви к природе, ответственности перед ней!
4,4(73 оценок)
Ответ:
Zan22
Zan22
11.01.2020

синтаксический разбор.

я пришёл из школы и учу глаголы.

я - местоимение, подлежащее (-)

пришел, учу - глаголы, сказуемое (=)

из школы - существительное с предлогом, обстоятельство (-.-.-.)

и - союз

глаголы - существительное, дополнение (- - -)

характеристики:

1. Повествовательное

2. Невосклицательное

3. Простое

4. Двусоставное

5. Распространенное

6. Осложнен. однородными сказуемыми.

схема:  [-(=) и (=)].

морфлогический разбор.

пришел - что сделала? - глагол.

1. ОГЗ - действие предмета.

2. Н.ф.(инфинитив) прийти

Постоянные признаки: 2 спряжение, непереходный, невозвратный,сов.в.

Непостоянные признаки: изъявительное наклонение время, ед.ч. м.р.

3. Сказуемое.

Учу - что делаю? - глагол.

1. ОГЗ - действие редмета

2. Н.ф.(инфинитив) - учить

постоянные признаки: 2 спряжение, переходный, невозвратный, несов.в.

непостоянные признаки: изъявительное наклонение, настоящее вр, ед.ч. 1-е лицо.

3. сказуемое.

хорошего вечера:)

4,4(84 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ