Составьте или запишите текст или предложения, используя данные словосочетания: слушаем музыку,играет на скрипке,любишь петь,нажимает на клавиши,плачет от восторга, хлопаем громко,держет дирежерсскую палочку.
Чаще всего мы слушаем музыку, когда у нас плохое настроение. Моя сестра играет на скрипке. Я всегда восхищаюсь ее игрой. Но она никогда не пела. Однажды я спросила ее: "Ты любишь петь?" Она промолчала, больше я ее не спрашивала об этом. Вообще у нас музыкальная семья. И обычно по вечерам мама играет на пианино. Когда она нажимает на клавиши, сестра плачет от восторга, а мы хлопаем громко в ладоши, а брат держит дирижерскую палочку.
Вопросительные местоимения-кто,что,какой,чей,каков,который,сколько.Эти местоимения используются в вопросительных предложениях для выражения вопроса.Например-Который час? Что вам нужно? ит.д.Относительные местоимения -кто,что,какой,каков,который,сколько.Эти местоимения отличаются от вопросительных тем,что употребляются не для выражения вопроса ,а для связи частей сложноподчинённого предложения.Например-Я смотрел фильм,который мне очень понравился.Я вспомнил все моменты ,что когда-то были в детстве.
Можно ли давать урок, если нет классной комнаты? Сдавать экзамен без зачетки в кармане? Входит ли вдыхание меловой пыли полной грудью необходимой составной частью в процесс получения высшего образования? Вот Виктор В., например, так не думает. Ему 41 год, он не последний человек в одной из страховых компаний и в то же время – студент университета третьего возраста. Во время перерыва на обед или вечером, когда жена Виктора уже спит, он садится за клавиатуру компьютера, входит в Интернет и начинает грызть гранит науки в том месте, которое ему обозначил профессор, стоящий на кафедре в семи сотнях километров от его дома.
