Повествование
Тип речи, в котором обычно сообщается о действиях и событиях, сменяющих друг друга во времени. Используются формы глаголов совершенного вида, обозначающие действия, сменяющие друг друга во времени.
Как средства связи предложений используются слова: сначала, прежде всего, в первую очередь и т. п., обозначающие начало текста; затем, потом, после этого и др., обозначающие течение событий; наконец, в конце концов, в заключение и т. п., нередко заключающие текст.
Описание
Тип речи, в котором с разной степенью полноты указываются признаки и свойства различных предметов или явлений. Описание чаще всего статично, неподвижно. Преимущественно используются прилагательные и существительные с оценочным значением. Изобразительно-выразительные средства используются чаще, чем в других типах текстов.
Рассуждение
Тип речи, в котором устанавливается причинная взаимосвязь событий и явлений. Рассуждение требует логически стройной системы доказательств, так как цель его – убедить адресата в чем-либо.
Типичное рассуждение строится по схеме: тезис, аргументы), вывод. Последовательность аргументов может быть выражена словами: во-первых, во-вторых и т.п., может быть обозначена абзацным членением.
Репортаж – это жанр информационной журналистики. Главная его цель – передача актуальных сведений прямо с места события, то есть «глазами» автора. Это создать у зрителя впечатление, что он сам присутствует в процессе развития событий и видит все описанное.
Предметом репортажа становится событие, сочетающее визуальную и устную форму выражения его содержания.
Не всякое событие достойно освещения в репортаже. Критерий выбора события – его актуальность, общественная значимость. Рассказ репортера должен раскрыть читателю какую-то новую сторону действительности, процесса ее изменения. Это предопределяет одну из важных особенностей жанра – его динамичность.
Описательный оборот – это описательное выражение, которое употребляется вместо того или иного слова.
Перифра́з, также перифра́за – непрямое, описательное обозначение объекта на основе выделения какого-либо его качества, признака, особенностей.
Почему надо учиться?
Учиться нужно по нескольким причинам. Во-первых, чтобы быть образованным. Ведь чтение, письмо, математика и другие предметы решать разные задачи, которые стоят перед человеком.
Во-вторых, учиться нужно, чтобы быть интеллектуально развитым. Ведь чтобы развиваться, нужно уметь читать и искать нужную информацию. А также делиться ею с другими людьми.
Современные требования общества и темп жизни вынуждают не просто уметь читать и писать, но и навык общения и нахождения нужной информации в интернете. А если человек не умеет читать или писать, то он даже в таких вещах не разберется, не говоря уже о чем-то сложном.
Ну еще нужно учиться для того, чтобы быть хотя бы наравне с теми, с кем ты живешь в одном обществе. Ведь сейчас в нашем обществе практически нет людей, которые не умеют читать или писать.
Учиться нужно, чтобы развиваться.
Объяснение:
