В данной задаче необходимо выбрать и вставить нужный пароним в каждое предложение.
1. Паровоз, натруженно дыша, протащился по платформе, состав стал.
Пояснение: В данном предложении нужно выбрать пароним, описывающий движение паровоза. В данном контексте подходит слово "стал", так как оно означает, что движение паровоза остановилось.
2. В работах художников и скульпторов отобразился труд, быт и отдых забайкальцев.
Пояснение: В данном предложении нужно выбрать пароним, описывающий отражение в работах художников и скульпторов. В данном контексте подходит слово "отобразился", так как оно означает, что труд, быт и отдых забайкальцев были показаны в работах.
3. Мне кажется, что я припоминаю личность этого человека.
Пояснение: В данном предложении нужно выбрать пароним, описывающий память о человеке. В данном контексте подходит слово "личность", так как оно означает конкретного человека.
4. Молодой актер играет главную роль в спектакле.
Пояснение: В данном предложении можно использовать оба паронима, так как оба слова имеют одинаковое значение в данном контексте и означают, что актер играет самую важную роль в спектакле.
5. Напрягая последние силы, мы достигли вершины горы.
Пояснение: В данном предложении можно использовать оба паронима, так как оба слова имеют схожее значение в данном контексте и означают, что мы использовали все свои усилия, чтобы достичь вершины горы.
6. На выставке представлен большой выбор красивой и практичной обуви.
Пояснение: В данном предложении нужно выбрать пароним, описывающий обувь. В данном контексте подходит слово "практичной", так как оно означает, что обувь удобна и функциональна.
7. Группа школьников зашла в музей на лекцию.
Пояснение: В данном предложении можно использовать оба паронима, так как оба слова имеют схожее значение в данном контексте и означают, что школьники вошли в музей.
8. Мы все завтра выйдем на стадион, чтобы посмотреть игру своей любимой команды.
Пояснение: В данном предложении можно использовать оба паронима, так как оба слова имеют одинаковое значение в данном контексте и означают, что мы будем перемещаться с одного места на другое - с выхода на стадион.
9. В порту судно стало на якорь.
Пояснение: В данном предложении можно использовать оба паронима, так как оба слова имеют схожее значение в данном контексте и означают, что судно пришло в порт и приостановило свое движение.
10. Перед подвигом защитников Отечества мы преклоняем голову.
Пояснение: В данном предложении нужно выбрать пароним, описывающий движение. В данном контексте подходит слово "преклоняем", так как оно означает, что мы согибаемся или наклоняем голову, как жест уважения перед подвигом защитников Отечества.
11. Черные цвета вперемежку с бурыми и белыми полосками делают оперение селезня очень эффектным.
Пояснение: В данном предложении нужно выбрать пароним, описывающий внешний вид. В данном контексте подходит слово "эффектным", так как оно означает, что оперение селезня яркое и привлекательное.
12. Новый ученик был представлен классу.
Пояснение: В данном предложении можно использовать оба паронима, так как оба слова имеют одинаковое значение в данном контексте и означают, что новый ученик был показан или представлен перед классом.
Гражданское общество – это совокупность независимых от государства групп и организаций, которые добровольно объединяются для защиты своих интересов и участия в принятии решений, касающихся общественной жизни. Из предложенных вариантов только два правильные:
1. Гражданское общество обеспечивает связь между государством и человеком. Гражданское общество представляет собой сферу общественной жизни, которая находится между государством и отдельными гражданами. Оно играет роль посредника между государством и отдельными людьми, представляя их интересы и действуя в качестве контролирующего органа по отношению к государственным институтам.
2. Гражданское общество обеспечивает социализацию и воспитание граждан. В рамках гражданского общества происходит взаимодействие между гражданами, в результате которого они учатся совместной жизни и сотрудничеству. Гражданское общество способствует развитию гражданского сознания, формированию ценностей и навыков, которые необходимы для активного участия в обществе.
Остальные утверждения неверны и следует отвергнуть:
- Гражданское общество демократическому развитию политической системы общества. Гражданское общество существует независимо от политической системы общества и может существовать и при разных политических режимах. Оно может и должно оказывать воздействие на политическую систему, однако не является самим политической системой.
- Ключевым институтом гражданского общества выступает государство. На самом деле, гражданское общество является независимой сферой отношений между гражданами и не подконтрольной государству. Гражданское общество представляет собой совокупность организаций и групп, которые объединяются для достижения общих целей, независимо от государства.
- Характерной чертой гражданского общества выступает возрастание роли исполнительных органов власти. На самом деле, гражданское общество стремится к ограничению влияния исполнительных органов власти, чтобы обеспечить баланс и разделение властей в обществе. Исполнительные органы власти подчиняются законам и должны быть ответственны перед гражданами и гражданским обществом.
