Чу-де-сн-ый План фонетического разбора слова: списать слово, разбить на слоги, поставить ударение, записать в квадратных скобках печатными буквами звуки, там же поставить ударение и указать мягкие звуки поставив над ними запятую спправа. затем списывать каждую букву, рядом с ней звук в квадратных скобках, затеем тире, прозвести характеристику по признакам: гласный или согласный, ударение, твердость(парность), звонкость(парность) так с каждой буквой, начиная с новой строки...
Здравствуйте,ребята из будущего! Мы рады что вы нашли наше письмо. Мы хотим вам рассказать как жили ваши предки, то есть мы, дети второго тысячелетия. Начнём с того что мы живём в 21 веке в 2014 году. У нас пока трудно определить какая будет погода потому, что её нельзя предугадать, но мы пытаемся. Так же у нас много занятий которые быстро развиваются. Есть поезда, машины , новые ракеты, продвинутые самолёты, полеты в космос и многое другое. Но больше всего нас увлекает всемирная паутина-интернет. Можно общаться со всем миром в любое время. Нам очень интересно чего мы добьёмся в будущем. Было бы здорово если бы мы смогли построить машину времени на которой можно перемещаться в и будущее, хотя это не возможно. Может быть пока-невозможно... Удачи вам, ребята! Мы верим в то что в третьем тысячелетии жить будет круто!
Какие бывают предложения, где сказуемое выражено существительным?
Это предложения с именным сказуемым:
1) Именная часть может быть выражена существительным в именительном или творительном падеже:
"Белоснежка такая душка! " - в один голос воскликнули гномики. На самом деле королева была настоящей колдуньей. Он дворник / был дворником. Юбка была в клетку. Алексей — учитель Байкал — огромное озеро
- -
2) Именная часть может быть выражена существительным в любом косвенном падеже с предлогом и без него:
Лес был весь в сухих листьях.
- --
3) В состав именной части могут войти сочетания существительных со сравнительными союзами:
Домик гномов был как игрушка
- --
4) Именительный падеж существительного может употребляться в роли сказуемого в двусоставном предложении при отсутствующем подлежащем, на которое есть прямое конситуативное указание.
ну как правельно?