1. Со временем интерес к книгам пропадет и человеку не захочется ничего читать и пробовать ознакомиться с какими-то произведениями.
Поэтому детям чаще всего ещё с раннего возраста рассказывают сказки
2. Произведения А.С. Пушинка написаны с душой и с любовью.
Многие его произведения написаны для его няни, друзей и близких ему людей
3. Можно даже привести пословицу:
Век живи — век учись
Человек который не возьмёт в руки книгу не получит образование, не сможет читать, писать и многое другое.
Стоит вовремя браться за учёбу
4. Каждый день что-то меняется, какие-то правила добавляют, произношения изменяются, новые произведения выходят
Читать книги не только интересно, но и важно и полезно
Мы берём оттуда нужную нам информацию, данные и пополняем свой запас знаний, что пригодится в будущем.
Грамматические основы
(+ знаки препинания, границы простых предложений)
8. [Иногда он учтив до бесконечности], [в другое время он груб нестерпимо].
9. [Всё было тихо]; [в глубокой чаще леса слышались только раскаты соловья].
10. [Жилось здесь привольнее, чем на севере]: [море было здесь краше], [небо синее], [звёзды ярче], [песни беспечнее].
11. [В той стороне только болота] – [жилья нет].
12. [Сколько раз я тебе говорила]: [никто не работает десять часов в сутки]. (По М. Алданову)
13. [Мимо них пронеслась длинная тень], [низкие сани быстро проскрипели полозьями по твёрдому снегу]. (По М.Алданову)
14. [Луна скрылась], [стало совершенно темно]. (По М.Алданову)
15. [Выглянет солнце, начнёт наводить порядок] –
[не налюбуешься], [не нарадуешься]. (По А. Яшину)
16. [У времени нет счёта] – [его мы сами придумали]. (По Е. Ржевской)
17. [Однажды под самыми моими лыжами взорвался снег]: [вылетели два рябчика и быстро скрылись за деревьями]. (По А. Яшину)
18. [Заячьи следы в диком хвойном лесу исчезли] – [здесь местожительство не для легкомысленных зверьков]. (По А. Яшину)
19. [Зелёные листья на деревьях побагровели, будто осенью]; [травяной луг покрылся цветами], [на оконных стёклах заиграли отсветы огня]. (По А. Яшину)
20. [Ухаживаешь за рябиной], [заботишься о ней] – [ягода крупнеет, добреет]; [перестань заботиться] – [одичает рябина], [ягода станет мелкой, горькой, чуть ли не ядовитой]. (По А. Яшину)
__
** Грамматические основы выделены:
подлежащие подчеркнуты, остальные – сказуемые.
Границы простых предложений обозначены квадратными скобками.
