1)опять морозная ночь.2) утром на поле увидел группу уцелевших голубых колокольчиков,- на одном из них сидел шмель. 3) я сорвал колокольчик, шмель не слетел, стряхнул шмеля,он упал. 4) я положил его под горячий луч, он ожил, оправился и полетел. 5) а на раковой шейке точно так же за ночь оцепенела красная стрекоза и на моих глазах отправилась оправилась под горячим лучшем и полетела. 6) и кузнечики в огромном числе стали сыпаться из-под ног, а среди них были трескунки, взлетевшие с треском вверх, голубые и ярко-красные
Опять морозная ночь. Утром на поле увидел группу уцелевших голубых колокольчиков, – на одном из них сидел шмель. Я сорвал колокольчик, шмель не слетел, стряхнул шмеля, он упал. Я положил его под горячий луч, он ожил, оправился и полетел. А на раковой шейке точно так же за ночь оцепенела красная стрекоза и на моих глазах оправилась под горячим лучом и полетела. И кузнечики в огромном числе стали сыпаться из-под ног, а среди них были трескунки, взлетавшие с треском вверх, голубые и ярко-красные.
Объяснение:
№1
Стиль - художественный
№2
Тип - повествование с элементами описания
№3
Солнечное тепло вдохнуть жизнь в оцепеневших от мороза насекомых
№4
4-предложение - слово "шмель" заменено местоимениями "его", "он"
№4
мороз (корень) н (суффикс) ая (окончание) у (приставка) вид (корень) е (суффикс) л (суффикс)
треск (корень) у (суффикс) нк (суффикс) и (окончание)
В русском языке есть такие случаи, когда выбрать правильное написание можно только опираясь на правило. Например, в слове «сердце» (№5) буква «д» не произносится. Чтобы не ошибиться в написании этого слова, необходимо знать правило о непроизносимых согласных (сердце – сердечный). Трудно представить рассказ Е. Гришковца без знаков препинания, расставленных по определенным правилам, они пишущему точно и ясно выразить мысли и чувства, а читающему – понять их. Например, внутри предложения №23 при запятых выделен деепричастный оборот «красиво разбросав на нем несколько яблок, мандарины, орехи», а в предложении №33 при запятой автор разделяет части сложносочиненного предложения.
Таким образом, если хочешь научиться грамотно писать и правильно говорить, то необходимо знать пунктуационные и орфографические правила , потому что они верно понять смысл написанного.