Школа для меня - это не только уроки, но и перемены, праздники, соревнования,где мы с одноклассниками учимся общаться, дружить, понимать друг друга.Наш класс очень дружный. И это заслуга не только наша,но и нашей первой и самой любимой учительницы Валентины Анатольевны.Ведь именно она сплачивает нас. Учит нас жить в дружбе, уступать друг другу,не обижаться по мелочам.
Остановлюсь на первой строфе скажи-ка - ка -модальная, смягчение требования ведь - модальная, усиление не - отрицательная, отрицание ж - модальная, усиление
Частицы, несмотря на то что они относятся к служебным частям речи, играют очень важную роль в языке, т.е. огромную роль в передаче мыслей и высказываний читателю или слушателю. Вот как делает это М.Ю.Лермонтов в своем произведении "Бородино". Мы проанализировали только одну строфу, но уже видно, что в ней очень много модальных частиц. Несмотря на то что они практически все (за исключением одной НЕ), относятся к одному разряду, функция их разная. Частица ведь (ведь не даром Москва французу отдана, ведь были ж схватки боевые) усиливает чувства старого рассказчика, заставляют вслушиваться в его рассказ, сопереживать ему.А частица -ка (скажи-ка), наоборот, смягчает поощряет к доверительной беседе. Поэтому мы и можем сказать, что частицы выражают и цель высказываний, и просто делают речь яркой и живой.
Остановлюсь на первой строфе скажи-ка - ка -модальная, смягчение требования ведь - модальная, усиление не - отрицательная, отрицание ж - модальная, усиление
Частицы, несмотря на то что они относятся к служебным частям речи, играют очень важную роль в языке, т.е. огромную роль в передаче мыслей и высказываний читателю или слушателю. Вот как делает это М.Ю.Лермонтов в своем произведении "Бородино". Мы проанализировали только одну строфу, но уже видно, что в ней очень много модальных частиц. Несмотря на то что они практически все (за исключением одной НЕ), относятся к одному разряду, функция их разная. Частица ведь (ведь не даром Москва французу отдана, ведь были ж схватки боевые) усиливает чувства старого рассказчика, заставляют вслушиваться в его рассказ, сопереживать ему.А частица -ка (скажи-ка), наоборот, смягчает поощряет к доверительной беседе. Поэтому мы и можем сказать, что частицы выражают и цель высказываний, и просто делают речь яркой и живой.
