Время волшебников по всей вероятности, их никогда и не было на самом деле. все это выдумки и сказки для совсем маленьких детей. просто некоторые фокусники умели так ловко обманывать всяких зевак, что этих фокусников принимали за колдунов и волшебников. был такой доктор. звали его гаспар арнери. наивный человек, ярмароч- ный гуляка, недоучившийся студент могли бы его тоже принять за волшебни- ка. в самом деле, этот доктор делал такие удивительные вещи, что они действительно походили на чудеса. конечно, ничего общего он не имел с волшебниками и шарлатанами. доктор гаспар арнери был ученый. , он изучил около ста наук. во всяком случае, никого не было в стране мудрей и ученей гаспара арне- ри. о его учености знали все: и мельник, и солдат, и , и министры. выпиши из текста слова с орфограммами в корне слов надо 10 пкт

👇

Ответ:

AminaMK

31.12.2022

Непроверяемая безударная гласная в корне:

волш`ебник (волшеб- ∩), веро`ятность (вероят- ∩), никогд`а (-когда ∩), совс`ем (совсем ∩), н`екоторый (котор- ∩), обм`анывать (обман- ∩),приним`ать (приним- ∩), колдун`ов (колдун- ∩), д`октор (доктор ∩), на`ивный (наив- ∩), челов`ек (человек ∩), `ярмарочный (ярмароч - ∩), действ`ительно (действилельн- ∩), шарлат`анами (шарлатан- ∩), пож`алуй около (около ∩), на`ук (наук ∩), солд`ат (солдат ∩), мин`истры (министр- ∩),.

Проверяемая безударная гласная в корне:

дет`ей – д`ети (дет- ∩), н`екоторый – кот`орый (котор- ∩), зев`ак - зев (зев- ∩), могл`и - мог (мог- ∩), удив`ительные – д`иво (див- ∩), поход`или - ход (ход- ∩), кон`ечно – к`ончик (конечно ∩), в стран`е – стр`аны (стран- ∩).

Оглушаемая звонкая парная согласная в корне:

сказки - сказочка (сказ- ∩), ловко - ловок (ловк- ∩)

4,4(62 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

kseniafomina99

31.12.2022

1. Верные формулировки:
а) Части, образующие сложноподчинённое предложение, неравноправны.
б) Классификация сложноподчинённых предложений строится на уподоблении придаточных частей второстепенным членам предложения.
г) Союзное слово всегда является членом предложения.
ж) Однородные придаточные отвечают на один и тот же вопрос и относятся к одной и той же части.

2. Сложноподчинённое предложение:
г) Чтобы не заблудиться в лесу, собирая грибы, я беру с собой компас.

3. В этом случае придаточное предложение соединяется с главным при союзного слова:
г) Кто не видал Венеции в апреле, тому едва ли знакома вся несказанная прелесть этого волшебного города.

4. В этом случае слово ЧТО является союзным словом:
а) У Чарльза Диккенса спросите, что было в Лондоне тогда.

5. В этом в предложении союзное слово является обстоятельством:
Комната, в которую вступил Иван Иванович, была совершенно пуста.

6. В этом предложении союзное слово является подлежащим:
б) От жизни той, что бушевала здесь, от крови той, что здесь рекой лилась, что уцелело, что дошло до нас?

7. Сложноподчинённое предложение с придаточным определительным:
г) Бывают в жизни минуты, когда даже после полного поражения не теряешь надежды. (минуты КАКИЕ?)

8. Сложноподчинённое предложение с придаточным дополнительным:
г) Узнав, что барин приехал, она снова побежала в избу. (узнав ЧТО?)

9. Виды обстоятельственных придаточных в предложениях:
1) времени: з).
  з) Неприятное предчувствие кольнуло меня, лишь только я глянул на обложку. (КОГДА?)

2) места: г)
г) Там, откуда нельзя уже было видеть окутанный ночной сенью город, светились огни четырёх маяков. (ГДЕ?)

   3) причины: а).
    (а) Я говорю негромко и осторожно, потому что я никого не хочу ни обидеть, ни оскорбить. (ПОЧЕМУ?)

4) цели: и).
   и) Он и песню-то такую себе специальную придумал, чтобы не так страшно ему на лесной дороге было. (ЗАЧЕМ?)

5) следствия: д).
   д) Было сумеречно, так что все розы в большом букете казались одного цвета.

6) условия: б).
   б) Свидетель мог бы всё это подтвердить, когда бы не был в отъезде. (ПРИ КАКОМ УСЛОВИИ?)

   7) уступки: е).
е) Пусть роза сорвана, она ещё цветёт. (НЕСМОТРЯ НА ЧТО?)

8) образа действия: в).
   в) Наступление шло так, как было предусмотрено в штабе.
(КАК? КАКИМ ОБРАЗОМ?)

9) меры и степени: ж).
  ж) Вечер был так тих и тёпел, что свечи на террасе и в столовой горели неподвижными огнями. (НАСКОЛЬКО?)

10) сравнительное: к)
к) Каждый звук рождал какие-то искры, как капля рождает дрожь воды.
10. Начались мои отроческие годы, когда особенно напряжённо я жил не окружавшей меня подлинной жизнью, а той, в которую она преображалась в детских мечтах.

4,5(40 оценок)

Ответ:

masaberegovenko

31.12.2022

1)[Я-подлежащеее(одной чертой),велел ехать-сказуемое(двумя чертами) ],и [ через минуту(обстоятельство)кибитка(одна черта) остановилась(сказуемое,одной чертой)перед деревяННым домиком(обстоятельство)]
2)[Я(подлежащее) вышел(сказуемое,двумя чертами)из кибитки(обстоятельство)и требовал (сказуемое,двумя чертами) ],(чтоб отвели меня(сказуемое,двумя чертами)к начальнику(обстоятельство))
3)(чтоб утешить(две черты,сказуемое)бедного Савельича(доп) ),[ я (подлежащее,одной чертой) дал слово не располагаться(сказуемое,двумя чертами)]ему(опр),впредь без его согласия(обст), одной копейкою(доп)
4)[Швабрин(подлежащее,одна черта) подошел ко мне(сказуемое,две черты)с подносом(доп)],[но я (подлежащее,одна черта) вторично(обст) от него(доп)(отворотился(сказуемое)]
5)[ При обыкновенной своей сметливости(доп) он(подл)догадался(сказуемое)],(что Пугачёв(подлежащее) был недоволен(сказ) )им(доп)
6)[Один из старшин(подлеж) подал ему мешок(сказ)],[и он (подлеж) стал метать (сказ)пригоршнями(доп)]с медными деньгами(дополнение),их(доп)
7)[Сердце(подлеж) заныло(сказ)].(когда оказались(сказ) мы(подлеж)в давно знакомой комнате(обст))
8)[ Очевидно(обст)было(сказ)],(что Савельич(подлеж) передо мною(доп)был прав(сказ) )
9)[ Жестокие(опр) выражения(подлеж),(на которые батюшка(подлеж) не поскупился(сказ)),глубоко(обст) оскорбили меня(сказ)]
10)[Я(подлеж) вышел(сказ)вместе со Швабриным(доп)рассуждая о том(доп)],(что мы(подлеж) слышали(сказ) )