М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

Подбирать эпитеты к следующим существительным: резиденция, шатер, кольчуга, метатель, всадник,крепость, полк,стрела, меч,серп, атака, отряд. правитель, кочевники

👇
Ответ:
Maria8812
Maria8812
27.05.2020
Безжизненная резиденция, золотой шатер, серебряная кольчуга, остроглазый метатель, лихой всадник, непоколебимая крепость, победоносный полк, каленая стрела, смертоносный меч, бодрый серп, молниеносная атака, разбойничий отряд, деспотичный правитель, кочевники-скотоводы
4,4(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Teoman1Oztemel
Teoman1Oztemel
27.05.2020

Відповідь:

Гусь гулял во дворе и нашёл сухую корку хлеба. Он стал клювом долбить эту корку, чтоб её разломать и съесть. Но корка была очень сухая. И гусь никак не мог её разломать. А сразу проглотить всю корку гусь не решался, потому что это, наверно, опасно было для гусиного здоровья.

Я хотел разломать корку, чтобы гусю. Но он не позволил мне дотронуться до своей корки. Наверно, он подумал, что я сам хочу её съесть. Тогда я отошёл в сторонку и смотрю, что будет дальше.  

Вдруг гусь берёт клювом эту корку и идёт к луже. Он кладёт эту корку в лужу. Корка становится мягкой. И тогда гусь с удовольствием её кушает. Это был умный гусь.

О чём говорится в каждом части.

1) Домашний гусь ходил по двору, искал пищу и нашёл сухую корку хлеба.

2) Человек хотел птице, чтобы разломать корку, но гусь не подпустил его к своей находке.

3)  Гусь бросил корку в лужу, дождался пока хлеб размокнет, после чего съел его.

Тема рассказа - не теряться в сложных ситуациях, а искать выход.

Главная мысль - не только люди, но и животные могут проявлять смекалку.

План

1. Гусь нашёл сухую корку хлеба.

2. Человек решил птице.

3. Это был очень умный гусь.

Пояснення:

4,8(74 оценок)
Ответ:
bogdanka1503p08ifa
bogdanka1503p08ifa
27.05.2020

Мир невозможно четко поделить на пессимистов и оптимистов. Настроение человека меняется часто, и для этого есть множество причин. Не хочется говорить о грустных, подавленных, озлобленных и прочих недовольных.

Поговорим о хорошем настроении.  

Дети, например, чувствуют радость и счастье, которые разлиты по миру. Их улыбки вспыхивают от доброго слова, подаренной конфеты, солнечного зайчика на стене, яркого цветка, брызг воды… Дети умеют искренне любить, видеть красоту и наслаждаться малым. Это превращает их в маленькие, но очень емкие «аккумуляторы» хорошего настроения.  

Глядя на них, начинают улыбаться угрюмые подростки, усталые взрослые, хворые старики. Психологи говорят, что в мире взрослых много серого цвета - это не радость и не горе. Это ожидание, долгое и тягостное. Оно, как слой затвердевшей глины, не дает взойти росткам радости, прорезаться лучам улыбок, вырваться смеху.

Значит, нужно почаще окунаться в детство. Любить от души, мечтать о несбыточном, петь, рисовать, мастерить и сочинять, когда есть что сказать миру. И еще делать добро от чистого сердца. Искреннее и бескорыстное, оно зажжет тысячи улыбок, растопит лед и боль, заполнит пустоту позитивными мыслями.

Так чем же залог хорошего настроения? В умении создавать его себе и другим, в умении дарить радость, раскрашивая мир в яркие краски добра.

4,7(64 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ