М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
sonyasm2006
sonyasm2006
04.04.2023 17:10 •  Русский язык

Дописать слова,употребляя их в нужном падеже,в скобках указать падеж: весело пробираться по узк.. п.)между двумя стенами высок.. п.)лошадь бежит ленив.. лениво лепечут над вами.длинн.. п.)ветк.. берёз едва шевелятся.могуч.. )стоит,как боец,возле красив.. липы(

👇
Ответ:
safeer
safeer
04.04.2023
ВЕСЕЛО ПРОБИРАТЬСЯ ПО УЗКОЙ ДОРОЖКЕ
Лошадь бежит ленивой рысью.
Осины лениво лепечут над вами.
Длинные висячие ветки берёз едва шевелятся.
Могучий дуб стоит,как боец,возле красивой липы.
4,5(91 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
diman772
diman772
04.04.2023
Порядок разбора1. Определить тип предложения по цели высказывания (повествовательное, побудительное, вопросительное).2. Определить тип предложения по эмоциональной окраске (восклицательное, невосклицательное).3. Найти грамматические основы в предложении и доказать, что оно сложное.4. Определить средства связи простых предложений в составе сложных (союзы, союзные слова, интонация) и установить тип данного сложного предложения (сложносочиненное, сложноподчиненное, бессоюзное, предложение с разными видами связи).5. Если предложение сложносочиненное, то охарактеризовать смысловые отношения между составляющими его простыми; указать средства связи между простыми предложениями.Если предложение сложноподчиненное, то назвать главное и придаточное; указать средства связи между простыми предложениями и вид придаточного.Если предложение бессоюзное, то определить смысловые отношения между составляющими его простыми.Если предложение с разными видами связи, то выделить смысловые части. Каждую часть разобрать как соответствующее простое или сложное предложение.6. Составить схему предложения и объяснить постановку знаков препинания.Образцы разбора      1) Лодка колыхалась на волнах, шаловливо плескавшихся об ее борта, еле двигалась по темному морю, а оно играло все резвей и резвей (Горький).Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложносочиненное, состоит из двух простых, связанных между собой интонацией и сочинительным противительным союзом а.Первое простое предложение лодка колыхалась на волнах, шаловливо плескавшихся об ее борта, еле двигалась по темному морю; второе — оно играло все резвей и резвей. Грамматическая основа первого предложения — лодка колыхалась, двигалась, грамматическая основа второго предложения — оно играло. Между простыми предложениями в составе сложного отношения противопоставления.      Между простыми предложениями перед союзом а ставится запятая, в конце повествовательного предложения — точка.
4,5(93 оценок)
Ответ:
Мария017
Мария017
04.04.2023
Задание: Вставь пропущенные буквы. Обозначь ту часть слова, в которой они находятся.
убежало (корень ∩  БЕЖ)
молоко (корень ∩ МОЛОК)
далеко (корень ∩ ДАЛЕК)
улице (корень ∩ УЛИЦ)
площадь (корень ∩ ПЛОЩАДЬ)
потекло (приставка ¬ ПО+корень ∩ ТЕК)
проскочило (приставка ¬ ПРО)
старушек (корень ∩ СТАР)
подмочило (приставка ¬ ПОД)
угостило (корень ∩ УГОСТ) или удостоило (корень ∩ ДОСТО)
котят (корень ∩  КОТ)
лестнице (корень ∩ ЛЕСТ)
летело (корень ∩ ЛЕТ)
заползло (приставка ¬ ЗА + корень ∩ ПОЛЗ)
отдуваясь (приставка  ¬ ОТ)
тяжело (корень ∩ ТЯЖ + суффикс ∧ ЕЛ)
закипело (приставка ¬ ЗА).
4,4(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ