Предложение с однородными сказуемыми, соединенными союзом и. 1) мы шли по тропинке, прислушивались к звукам. 2) в доме у бабушки жили ѐжик и кошка. 3) заяц заметил нас и поскакал в лес. 4) наступил вечер, скоро на небе зажгутся звѐзды.
Заяц заметил нас и поскакал. ( заметил и поскакал всё относится к зайцу, поэтому являются однородными сказуемыми) Заяц (что сделал?) заметил и (что сделал?) поскакал. Сказуемые отвечают на один и тот же вопрос.
Дорогая Сестренка! В школе я освоился довольно быстро,у меня появилось очень много друзей. Очень люблю ходить в школу.В нашей школе очень добрые учителя,все дружны. Мы соревнуемся между классами по сбору макулатуры,проводим веселые старты,ходим на разные выставки. Учусь я не плохо.Мой любимый урок это (напиши здесь свой любимый урок).По этому уроку у меня всегда хорошие оценки.Все остальные предметы мне тоже нравятся,но этот для меня самый лучший! Во время каникул я очень скучаю и по школе,и по учителям,и по одноклассникам. Когда я скучаю по школе,сразу же вспоминаю радостные и веселые моменты из нашей школьной жизни,мне становится весело на душе и я забываю обо всех горестях и недугах.
а) Ь знак после букв шипящих в конце имён существительных: брошЬ, ночЬ б)буквы безударных гласных в падежных окончаниях имён существительных: дорогУ, о человекЕ в)буквы безударных гласных в падежных окончаниях имён прилагательных: мелкОГО, краснЫМ г)правописание частицы "НЕ" с глаголами: не звонила, не ответила д)буквы безударных гласных в личных окончаниях глаголов: готовИТ, говорЯТ е)тся - ться в глаголах: (что делать?) гордиТЬСЯ, (что делает?) гониТСЯ ж) Ь после букв шипящих в глаголах 2-го лица единственного числа: пишешЬ, звонишЬ
Удачи!:)