Этот край очень богат× лесами(---) и торфом (---), сеном(---) и картофелем(---), молоком(---) и ягодами(---). (К. Паустовский)
2. Временное отделение зем-
ского суда состоит×, как известно, из исправника(---), стряпчего(---) и станового(---). (И. Тургенев)
3. Мы× запили(===) прозрачный теплый мед ключевой водой и заснули×(===) под однообразное жужжание(---) пчел и болт-
ивый лепет(---) листьев. (И. Тургенев)
4. В берег(_._._) надежды и в берег(_._._)
желания плещет× жемчужной волной× мыслей(~~~) без речи и чувств(~~~) без
названия радостно мощный прибой. (Вл. Соловьев)
5. А вернулся(===) ли заяц× в лес или остался(===) пожить около людей где-нибудь в овражке? (М. Пришвин)
6. Все наперебой хвалили× храбрость(---), ум (---), великодушие(---) Хаджи Мурата. (Л. Толстой)
7. Серый утренний свет× тихомолком подполз(===) к двойным рамам окон заглянул(===) украдкой в детскую. (А. Ремизов)
8. Есть× в русской природе усталая нежность (___), безмолвная боль(___) затаенной печали, безвыходность(___) горя, безгласность(___), безбрежность(___) холодная, ввысь уходящие дали(___). (К. Бальмонт)
Объяснение: ×слово, к которому относятся однородные члены.
Однородные члены предложения создать полную картину происходящего, всесторонне описать предмет или явление.
Відповідь:
ПРОТИВОПОСТАВЛЕНИЕ
1) Лето припАсает – зима поЕдает. 6) Смелые побЕждают – трусливые погИбают. 7) Не кричи о сЕбе – пусть другие о тебе тихо скажут. 8) Наука даром не дАет_ся – наука трудом бЕрет_ся. 12) Делу время – потехе час. 13) Труд человека кормИт – лень портИт. 18) ГлАза страшатАся – руки делают. 21) Ручка беленька – душа чЕрненька. 22) 26) Корень учения горек – плод его сладок. . 32) ПрОходят и бОлезни, и бЕда – привычки остАются навсЕгда. 33) Счастливый шЕпотком толкует об удаче – несчастный о свОем несчастье громко плачЕт. 39) Умная голова сто голов кормИт – худая и одной не прОкормит. 42) Недруг поддакиваЕт – друг спорИт
СОПОСТАВЛЕНИЕ
2) Тьма свету не любИт – злой доброго не терпИт. 4) Источник утОляет жажду – доброе слово ожИвляет сердце. 16) ЧелОвек без родины – соловей без сада. 23) С умным погОворить – воды напитЬся. 24) С другом друг бранитЬся – недруг вЕсЕлит_ся. 27) Ученый без практики – пчела без меду. 28) Прочел хОрошую книгу – встретился с другом.
ВРЕМЕННЫЕ
3) Напролом идут – вОлос не жАлеют. 9) Азбуку учат – на всю избу крАчат. 10) Кончил дело – гуляй смело. 15) ВзОшло красно солнышко – прОщай, светел месяц.
УСЛОВИЯ
5) На глаз поверИшЬ – криво отмерИшЬ. 11) Есть тЕрпение – будЕт и умение. 14) Лучше вспашЕшЬ– больше хлеба вОзьмешЬ. 19) ИзверишЬся в алтыне – не пОверят в рубле. 22) С глупым водитЬся – сам пОглупеешЬ. 25) ПомашЕшЬ палкой не умея – свОя же пострАдает шея. 29) Дружно за дело взятЬся – пустыня зацвЕтет. 36) Не трудов, не полЕниТЬся – в цвЕток в конце концов кОлюч_ка прЕврАтит_ся. 38) ОбидИт друг – ляжЕт камнем слово. 41) БудЕшь книги читать – будЕшь все знать.43) Утром не встанЕш_ – день пропал. 44) ХвАстун и правду скажЕт – ему нИкто не поверит.
СЛЕДСТВИЕ
17) С миру по нитке – голому рубаха. 20) С воза упало – не сыщешЬ. 24) С другом друг бранитЬся – недруг вЕсЕлит_ся. 30) Язык один, ушей пара – раз скАжи, два пОслушай. 31) Не ищи безупречного друга – останЕшЬся один. 34) БОльному слОвеч_ко шЕпнул с любовью – вЕрнул ему половину здОровья. 35) Богач в стаде у себя не отыскал телка – последнего телка зАбрал у бЕдняка. 37) Первый камень криво в землю врос – вся стЕна пошла наперекос.
Предложения, содержание которых опирается на употребление антонимов.
1) Лето припАсает – зима поЕдает. 6) Смелые побЕждают – трусливые погИбают.12) Делу время – потехе час. 13) Труд человека кормИт – лень портИт. 21) Ручка беленька – душа чЕрненька. 22) 26) Корень учения горек – плод его сладок. 39) Умная голова сто голов кормИт – худая и одной не прОкормит. 42) Недруг поддакиваЕт – друг спорИт. 2) Тьма свету не любИт – злой доброго не терпИт. 24) С другом друг бранитЬся – недруг вЕсЕлит_ся.
Назовите синонимичные по смыслу пословицы.
14) Лучше вспашЕшЬ– больше хлеба вОзьмешЬ.36) Не трудов, не полЕниТЬся – в цвЕток в конце концов кОлюч_ка прЕврАтит_ся.
41) БудЕшь книги читать – будЕшь все знать.28) Прочел хОрошую книгу – встретился с другом.
34) БОльному слОвеч_ко шЕпнул с любовью – вЕрнул ему половину здОровья.4) Источник утОляет жажду – доброе слово ожИвляет сердце.
Пояснення:
Функция разная. в первом (1) предложении союз НО соединяет однородные сказуемые, а во втором (2) предложении союз НО соединяет два простых предложения в составе сложносочинённого предложения.
начертите схемы этих предложений.
1) Они нередко говорят на разных языках, но хорошо понимают друг друга и все вместе составляют одну дружную семью народов России.
[ , но и ].
2) 1)Мы все разные, 2) но мы все вместе живём, трудимся, учимся и гордимся своей Родиной.
[ 1) ===], но [ 2) , ===, === и ].
Б(среди предложений 1-го и 2-го абзацев найдете сложное предложение, одна из частей которого является односоставным безличным предложением.)
Мы уважительно называем нашу страну ОТЕЧЕСТВО, потому что наши отцы, деды, прадеды, прадеды наших прадедов и их предки учились, работали и защищали свою землю, чтобы сохранить Россию для следующих поколений.
3.Выпишите предложения с обособленными уточняющими членами.
Но есть и другой мир — духовный.