Упаучка от р_сы каждое утро пр_м_кали лапки.конечно можно было просто (не)х_одить гулять,пока р_са (не)п_дсохн_ет.но она ещё и падала (со)ст_бельков тр_вы.тогда он решил спл_сти зонтик.зонтик получился кружевной, красив__ .но тонкие кружева не могли остановить тфжёлые капли,и паучок снова промок. он долго ходил среди травы грустным,пока не наткнулся на траву с широкими листьями.эти листья были похожи и на зонтик,и на крышу.и паучок п_с_лился под таким листом.а кружевной зонтик он повесил в домики как з_н_веску. найди и выпиши предложения по схемам.{-=},и [-=]. [-= и о,и о].

👇

Увидеть ответ

Ответ:

Ааа5678

04.11.2020

1)росы
2)промокали
3) не ходить
4) роса
5) не подсохнет
6) со стебельков
7) травы
8) сплести
9) красивый
10) тЯжёлый

4,7(43 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

EgorFolt2123121

04.11.2020

1)Когда записываете предложения такого типа задавайте вопрос от главного слова, возьмём предложение, в котором Вы сделали ошибку:
“...Тут у самого выхода на Бронную со скамейки навстречу редактору (А я - редакторА) поднялся в точности тот…" - Здесь надо задать вопрос от слова "навстречу", чтобы правильно написать окончание у слова "редактор": навстречу (комУ?) редакторУ. То есть по окончанию вопроса Вы определите правильное окончание слова "редактор".
2) Возьмём ещё одно предложение, в котором Вы сделали ошибку:
“...бешеным движением в тот же миг подтянув ноги к животу, и, повернувшись, разглядел несущееся (несущеЙСЯ) на него с неудержимой силой совершенно белое от ужаса лицо женщины-вагоновожатой…” - Здесь надо не только задать вопрос от главного слова, но и ещё определить род главного слова для того, чтобы правильно определить окончание слова "несущееся ".
Определяем род главного слова "лицо" и задаём вопрос к главному слову "лицо":
лицо(оно моё - средний род), лицо (какОЕ?) несущЕЕся.
3) Тренируйтесь склонять слова по падежам, учите вопросы к каждому падежу.

4,6(99 оценок)

Ответ:

ель18

04.11.2020

1. Все звуки речи делятся на две большие группы — на согласные и гласные, основное различие между которыми определяется тем, что при образовании согласных выдыхаемый воздух преодолевает полную преграду в полости рта или носа, тогда как при образовании гласных такой преграды ни в полости рта, ни в полости носа нет и воздух проходит свободно.
2.4) Открой сомкнуты негой взоры…
3.
1. 3) ходатАйство
2. 1) посадить ирИс
3. 3) укрАинский
4. 3) икОнопись
5. 2) апОстроф
6. 4) ничто [шт]
7. 4) бутерброд [т’]
8. 2) кортеж [тэ]
9. 4) патент [т’]
10. 2) компресс [р’]
11. 1) Состав
12. 2) локоны
13. 2) система
14. 1) Смысл

4,8(26 оценок)

Это интересно:

Образование-и-коммуникации

10.02.2023

Как выспаться и учиться всю ночь...

Искусство-и-развлечения

30.05.2021

Как стать пресс-агентом: советы от профессионалов...

Стиль-и-уход-за-собой

11.12.2022

Как ухаживать за кожей после шугаринга...

Компьютеры-и-электроника