В моё село пришла яркая весна! Везде таит снег, прилетели птицы .Теплее стало светить солнце.Появились первые цветы мать и мачеха и подснежники. На деревьях появились почки . В лесу просыпаются звери. На улицах появились лужи. Воздух стал пахнуть дождём. И я не могу уже дождаться чтобы побегать по лужам .Вот какая у нас весна!
Смотря, что именно вам нужно характеристику предложения или каким членом предложения является каждое слово. Девочка ( кто? Подлежащие подчеркиваем одной чертой) бойко ( как? Обстоятельство подчеркиваем пунктиром с точкиой ) отвечала ( что делала? Сказуемое подчеркиваем двумя чертами) на ( предлог) вопросы ( на что? Дополнение подчеркиваем пунктиром) , не смотря на экран компьютера ( деепричастный оборот с двух сторон выделяем | | подчеркиваем пунктиром с точкой. ( повест., невоск., двусост., распр.) - характеристика
В наше время как и раньше были хулиганы. В каждом классе есть хулиган который постоянно разговаривает на уроках, ругается матом или ещё хуже бьёт все что ему попадётся и даже дерётся и наш класс не исключение. С эти надо бороться! Нужно показать как правильно себя вести и не нести вред, а другим людям. Если на них ругаться и делать замечания им будет только интереснее вас обижать. Если на них не обращать внимания то и они не будет достовать Для того, чтобы хулиганство не было нужно всего лишь не обращать на это внимание
