Определите вид языковой ошибки. запишите предложения в исправленном виде. 1) в манифестации участвовало свыше семьсот тысяч человек. 2) изучая живопись xiv века, бросается в глаза одна любопытная деталь.
Неверное употребление формы числительного . В манифестации участвовало свыше семисот ( родительный падеж) тысяч человек. Неверное употребление деепричастного оборота . Когда мы изучаем живопись 19 века, то обращаем внимание на одну любопытную деталь.
ТЕСТОВОЕ ЗАДАНИЕ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ 9 КЛАСС 1. В каком слове ударение падает на первый слог? 2) экскурс 2. В каком примере выделенное слово используется в переносном значении? 4) смелый наряд 3. Какое слово состоит из корня, одного суффикса и окончания? 2) лаковый 4. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется буква Е? 3) на наш…й улиц…, над цветущ…й вишн…й 5. В каком ряду во всех словах на месте пропуска пишется Ь? 2) испеч…, глуш…, отреж… 6. В словах какого ряда на месте пропуска пишется Е? 1) никч…мный, суш…ный 7. В каком ряду все слова пишутся через дефис? 3) (по) прежнему, (как) то, (пол) ананаса 8. В каком слове на месте пропуска пишется НН? 2) маринова…ые грибы 9. В каком предложении НЕ со словом пишется раздельно? 4) Овраг в лесу был (не)глубокий, но обрывистый. 10. В каком ряду во всех словах пропущена проверяемая ударением гласная. 1) созд..вать, л..кционный, зам..лчать 11. В словах какого ряда пропущена одна и та же буква? 2) пр…пираться, пр…мьера, пр…ступник 12. Укажите верную характеристику предложения. Левее, в излучине реки, виднелись на воде небольшие суда. 4) Простое двусоставное предложение с уточняющим членом предложения.
(1) Чтобы(союз) хорошо учиться, надо быть хорошо организованным человеком. (2)Прежде всего необходимо стараться в течение(предлог) дня выполнять то, что намечено. (3)С(предлог) начала(сущ) сентября приучите себя к этому и старайтесь делать это в продолжение(предлог) всего учебного года. (4)Посоветуйте также(союз) поступать и своим товарищам. (5)Сначала(наречие) лучше сделать самые трудные уроки, потому что(союз) их выполнение требует больше времени. (6)Зато(союз) останется свободное время на любые предметы, увлечения. 1.Сочинительные союзы: (4), (6). 2.Подчинительные союзы: (1),(5). 3.Составной подчинительный союз: потому что.
(1)Если(союз) вам что-либо не понятно, не обращайтесь сразу за разъяснениями к старшим, а(союз) загляните в словарь, справочную литературу. (2)Это трудно, зато(союз) полезно. (3)За(предлог) то время, которое вы потратите на чтение справочной литературы, вы узнаете много нового и интересного. (4)В свободные часы больше читайте. (5)Во время чтения выписывайте отдельные интересные мысли, высказывания. (6)Полезно также(союз) понравившиеся вам стихи заучивать наизусть, чтобы(союз) обогащать свой язык, развивать память. 1.Сочинительные союзы: (1),(2),(6). 2.Подчинительные союзы:(1),(6). 3.Сочинительный соединительный союз: также.
Неверное употребление деепричастного оборота . Когда мы изучаем живопись 19 века, то обращаем внимание на одну любопытную деталь.