1.Сколько разрядов местоимений в русском языке? А) 7 Б) 12 В) 10 + 2.Укажите личные местоимения.. . А) я, ты, он (она) и т. д. + Б) мой, твой, его (её) и т. д. В) себя 3.Указательные местоимения это-... А) указывает на объект равный субъекту. Б) они указывают на предметы, их признаки и кол-во+ В) они указывают на признак по принадлежности. 4.Укажите предложение с относительным местоимением.. . А) На праздник пришли все, кто принимал участие в строительстве храма + Б) Никоторому из вас не верю. В) Я купил себе новое пальто. 5..Местоимение – это: А) часть речи, которая служит для обозначения признака предмета Б) часть речи, которая не называет предмет, но указывает на него В) часть речи, которая служит для связи слов в предложении 6.. Среди слов укажи местоимения: А) тетрадь, подружка, во сне Б) она, я, ему В) едут, на улице, мы 7.. Подчеркни в предложении местоимения: Когда дети нашли в лесу целую поляну спелой земляники, они очень обрадовались. 8..Укажи местоимения второго лица: А) ты, вы Б) он, она, они В) я, мы 5. 9. Укажи местоимение в дательном падеже: А) мне Б) вас В) о нас Г) ты 10. Верно ли написано правило? Предлоги с местоимениями пишутся слитно. А) да Б) нет 11. Какое предложение правильно написано? А) Если друг настоящий, сним не страшны любые испытания. Б) У меня появился пушистый котенок.
-Добрый день,Алина Александровна -Добрый. -Я много слышала о вас.Я знаю что вы работаете в экстремальных условиях? -да это так. -расскажите о своём выборе стать скалолазом. -на уроках географии мы проходили темы о вершинах и как это должно быть,как мне кажется,затронули тему о горах.Учитель нам долго рассказывал о них(о самых высоких горах на земле).Все очень внимательно слушали учительницу и мне так понравилась эта тема ,что я начала искать разные сведения по географии,начала получать хорошие оценки,что после окончания школы я записалась на курсы по скалолазанию. -Было ли вам тяжело,освоить эти знания? - Совсем нет,это легко.Главное знать правила безопасности . за интересные сведения.Было очень интересно с вами пообщаться -до новых встреч
Подарок надо выбирать учитывая вкусы получателя. Ты же не можешь подарить мальчику куклу, или девочке робота.. Надо учитывать сумму подарка, и на сколько он полезен.Подарок лучше дарить упакованным в подарочную бумагу или в подарочном пакете. Подарок надо дарить со всев душой, добротой и теплом. Можно сказать пожелания получателю, комплименты. Можно сказать какую нибуть шутку про подарок, но главное в подарке не его стоимость , а вся душа вложенная в этот подарок, но запомни, самый лучший подарок это тот, который сделан своими руками!
А) 7
Б) 12
В) 10 +
2.Укажите личные местоимения.. .
А) я, ты, он (она) и т. д. +
Б) мой, твой, его (её) и т. д.
В) себя
3.Указательные местоимения это-...
А) указывает на объект равный субъекту.
Б) они указывают на предметы, их признаки и кол-во+
В) они указывают на признак по принадлежности.
4.Укажите предложение с относительным местоимением.. .
А) На праздник пришли все, кто принимал участие в строительстве храма +
Б) Никоторому из вас не верю.
В) Я купил себе новое пальто.
5..Местоимение – это:
А) часть речи, которая служит для обозначения признака предмета
Б) часть речи, которая не называет предмет, но указывает на него
В) часть речи, которая служит для связи слов в предложении
6.. Среди слов укажи местоимения:
А) тетрадь, подружка, во сне
Б) она, я, ему
В) едут, на улице, мы
7.. Подчеркни в предложении местоимения:
Когда дети нашли в лесу целую поляну спелой земляники, они очень обрадовались.
8..Укажи местоимения второго лица:
А) ты, вы
Б) он, она, они
В) я, мы 5.
9. Укажи местоимение в дательном падеже:
А) мне
Б) вас
В) о нас
Г) ты
10. Верно ли написано правило? Предлоги с местоимениями пишутся слитно.
А) да
Б) нет
11. Какое предложение правильно написано?
А) Если друг настоящий, сним не страшны любые испытания.
Б) У меня появился пушистый котенок.