Различные вопросительно-относительные местоимения выполняют в предложении различные синтаксические функции. Местоимения кто и что выполняют те же функции, что и существительные: они могут быть подлежащими (Кто пришёл?), прямыми и косвенными дополнениями (Кого мы пригласим? За что бы его схватить?), именной частью составного именного сказуемого (Кем был мой дедушка? Что это?). Местоимения-прилагательные какой, каков, чей могут быть или согласованными определениями (К какому числу это нужно сделать?), или именной частью составного именного сказуемого (Чей ребёнок?). Местоимение который, выступающее чаще всего в роли союзного слова, выполняет функцию подлежащего (Высох ручей, который протекал по дну урочища), прямого дополнения (Вот дом, который построил Джек), косвенного дополнения (Ручей, из которого мы брали воду, высох), именной части составного именного сказуемого (Личные местоимения, которыми являются слова “я”, “ты”, “он” и др., могут выполнять разные синтаксические функции). Встречается местоимение который и в роли согласованного определения (Который час?). Местоимение сколько в именительном и винительном падежах входит в состав синтаксически связанного словосочетания, а в других падежах является согласованным определением.
(1)Мы с мамой переехали в этот дом недавно. (2)Самое интересное здесь – двор. (3)Он большой, зелёный, есть где играть и в мяч, и в пряталки, и в разные другие игры. (4)Ребята играли почти каждый день, особенно летом. (5)И я постепенно перезнакомился с ними, и все мы относились друг к другу по-хорошему.
(6)Потом меня стали назначать судьёй в волейбольных встречах. (7)Судить никто не любил, все хотели играть, а я – всегда как не друзьям?.. (8)А бывало, что на широком крыльце соседнего деревянного дома мы играли в шахматы и лото.
(9)Изредка ребята приходили ко мне домой. (10)Пластинки слушали, играли моей железной дорогой, болтали о том о сём, но ни о чём серьёзном.
(11)И ещё ребята любили, когда я пускал с балкона бумажных голубей. (12)Точнее говоря, это были не совсем голуби. (13)Я научился делать из бумаги птичек, похожих на летающие блюдца.
(14)Совсем круглых, только со складкой посередине и с треугольным клювиком. (15)Они здорово летали, плавными широкими кругами. (16)Иногда ветер подымал их на приличную высоту и уносил со двора.
(17)Ребята толпой гонялись за каждым голубком – кто первый схватит! (18)Чтобы не было свалки, решено было заранее говорить, какого голубка я кому посылаю.
(19)Дело в том, что каждого голубка я разрисовывал фломастерами. (20)На одном рисовал всякие узоры, на другом – кораблики среди моря, на третьем – сказочные города, на четвёртом – цветы и бабочек. (21)И всякие космические картинки. (22)И ещё много всего – получалось красиво и интересно.
(23)Ребятам это, конечно, нравилось, но я всё равно был среди них чужим. (24)И вдруг я расхотел пускать с балкона голубков.
(25)Я сделал последнего и – сам не знаю почему – нарисовал вечернее небо, оранжевое солнце на горизонте и дорогу, по которой идут рядом двое мальчишек.
(26)Хотя нет, я знал, почему нарисовал такое. (27)Хотелось, чтобы появился друг. (28)Не случайный, не на час, когда забегает поиграть в шахматы или послушать Пола Маккартни, а настоящий...
(29)Я пустил голубка с балкона, и ветер схватил и унёс его за тополя. (30)И я подумал: вот найдёт кто-нибудь, догадается, придёт ко мне...(По В. Крапивину)*
* Крапивин Владислав Петрович(род.в 1938 г.) – современный писатель, журналист, автор книг о детях и для детей, в том числе фантастических.
Сущность понятия "власть" заключается в том, чтобы подчинить одного человека другому. Дерево, однако, растет вверх только тогда, когда ему не отрубают ветки. Так и человек развивается только тогда, когда у него есть свобода. Люди , страдающие от давления вышестоящих, сами становятся тиранами. Тираны, лишившиеся управления, умирают в одиночестве, потому что общаться с ними на равных никто не станет. Командовать и управлять людьми - разные вещи. Тот, кто умеет управлять, всегда берет ответственность на себя.А раздающий другим поручения "командир" не бережет психическое здоровье окружающих , поэтому искренне презираем ими. Кем хотите быть - выбирайте сами.
