Для того . чтобы ответить на вопрос или мешает интернет учебе? нужно решить с каой целью ученик пользуется интернетом. Вариантов два. Пеовый: подросток пользуется интренетом для того, чтобы расширить свой кругозор, уточнить некоторые сведения, по интересуещему его вопросу, то есть использует интернет себе в Второй : интернет используется с целью "скачать", "украсть", воспользоваться чужим, уже написанным вариантом решения. Выбор варианта зависит от уровня образованности и в какой-то степени честности человека. Считает ли он в принципе возможным "поживиться за чужой" счет в плане учебы или предпочтает все таки думать своей головой. Поэтому однозначного ответа на данный вопрос просто не существует. Все зависит от человека и его выбора.
Пришла сказочная волшебница-зима. За окнами большими хлопьями падает снег,и наступили самые короткие дни в году. С серого неба с утра летят узорчатые снежинки. Снег покрыл землю, деревья, крыши домов. За несколько часов изменилась земля. Кажется, она умылась, и стало всё кругом чистым и праздничным. Первый снег можно сравнить с сахаром. Его можно назвать молодым, новым. Вся земля покрыта серебристо-белым ковром. Особенно красивы зимою деревья. Сверкают ветки деревьев, на которых лежат снеговые шапки. Хлопьями осыпается серебряный иней. Кажется, будто ты попал в сказку. Мороз разрисовал окна причудливыми узорами. Снежинки, как алмазы, сверкают на зимнем солнце. Ветер подхватывает снежинки, и начинает кружить метель. В народе зиму часто называют величавой, красавицей, матушкой. Зима — пора забот о будущем урожае. Люди говорят: “Снег глубок — год хорош”; “Больше снега — больше хлеба”. Всем детям зима приносит много радости и веселья. Можно покататься на коньках и санках, поиграть в снежки, слепить снеговика. Ещё я люблю зиму за то, что вместе с ней к нам приходит весёлый праздник — Новый год. И дети, и взрослые могут встретиться со сказкой!
1. главное: на берегу (сущ), зависимое: реки (сущ); управление. Можно заменить: на речном берегу 2.главное: свет (сущ), зависимое: солнечный (прил); согласование. Можно заменить: свет солнца 3. главное: подарок (сущ), зависимое: мой (мест); согласование. Можно заменить: подарок от меня 4. главное: сердце (сущ), зависимое: рыцаря (сущ); управление. Можно заменить: рыцарское сердце 5. главное: кричал (гл), зависимое: от радости (сущ); управление. Можно заменить: радостно кричал 6. главное: поглядывали (гл), зависимое: с огорчением (сущ); управление. Можно заменить: огорченно поглядывали 7. главное: учителя (сущ), зависимое: опытного (прил); согласование. Можно заменить: учителя с опытом 8. главное: работая (дееприч), зависимое: неистово (наречие); примыкание. Можно заменить: работая с неистовством 9. главное: следил (гл), зависимое: злобно (наречие); примыкание. Можно заменить: следить со злобой 10. Во дворе нашего дома под старой орешниной по-прежнему стоит колченогий стол. по-прежнему стоит (гл: стоит, зав: по-прежнему; связь примыкание)
