Знаете ли вы, что происхождение фразеологизма "невзирая на лица" связано с историей Древней Греции? В те далёкие времена поклонялись Фемиде - богине правосудия. Её изображали с весами в одной руке и с мечом - в другой. На глазах у неё была повязка -символ того, что она будет вершить свой суд беспристрастно,не глядя на того, кто совершил поступок. В наше время это выражение обозначает, что нужно быть принципиальным в оценке явлений и событий.
Сложноподчиненные предложения:
1. Знаете ли вы, что происхождение фразеологизма "невзирая на лица" связано с историей Древней Греции?
[ ], (что )?
2. На глазах у неё была повязка -символ того, что она будет вершить свой суд беспристрастно,не глядя на того, кто совершил поступок.
[ ], (что ), (кто ).
3. В наше время это выражение обозначает, что нужно быть принципиальным в оценке явлений и событий.
[ ], (что ).
Простые предложения:
В те (определение, выражено местоимением) далёкие (определение, выражено прилагательным) времена (обстоятельство, выражено существительным) поклонялись (сказуемое, выражено глаголом) Фемиде (дополнение, выражено существительным) - богине правосудия (приложение, выражено словосочетанием: существительное+существительное).
Предложение повествовательное, невосклицательное, односоставное, неопределенно-личное, распространенное, полное, осложнено обособленным приложением.
Познаёт (сказуемое) память (дополнение, от него вопрос к зависимой части) о тех, (Память о ком?) кто жил (сказуемое) до него (обстоятельство) , (Память о ком?) кто своим трудом (дополнение) украшал (сказуемое) землю (дополнение) , (Землю какую?) на которой он (подлежащее) живёт (сказуемое) .
[ ], о ком? (кто) , о ком (кто) , какую? ()
Он (подлежащее) познаёт (сказуемое) чувство (дополнение) ответственности (дополнение) перед родившей (определение) его землёй (дополнение) , (Землёй какой?) которая дала (сказуемое) ему (дополнение) всё (дополнение) .
[ ], какой? ()
Дождь начался рано утром выглядывает солнце и капает дождь. Дождь падает на разные места, но хорошо рассмотреть прозрачные капли можно только на стекле или на зелёных листиках деревьев несколько минут дождь начал лить сельнее. На земле в ямках появились лужи . Я пошла (пошёл) в школу . дождь звучно бился об мой зонтик . Воздух стал на много чище. Было лучше дышать. Я шла с наслаждением .Дождь кончился не скоро ...