Спишите проставте где нужно ь знак обьясните орфограммы на месте пропуска букв. из-за выглянула луна. не было трудных в саду зреет много с капает вода. воробьи вьют гнезда около
Из-за туч выглянула луна(нулевое окончание) Не было трудных задач(нулевое окончание) В саду зреет много груш(нулевое окончание) С крыш капает вода(нулевое окончание) Воробьи вьют гнезда около жилищ(нулевое окончание)
Написание не с разными частями речи зависит от того, является ли нечастью слова (приставкой) или отдельным словом – отрицательной частицей. Приставка не? пишется слитно со следующей за ней частью слова, частица непишется раздельно со следующим за ней словом. Сравните, например: Не казнь страшна – страшна твоя немилость (П.); Нелёгкий жребий, не отрадный / Был вынут для тебя судьбой, / И рано с жизнью беспощадной / Вступила ты в неравный бой (Тютч.).Трудность для пишущего заключается в разграничении частицы и приставки. Правила построены так, чтобы пишущему разграничить приставку не? и частицу не и на основе этого выбрать слитное или раздельное написание.Частица не выражает отрицание, не создавая нового слова, тогда как с приставки не? создается слово, сравните: Не опытность тому причина, а расчётливость и К беде неопытность ведёт (П.).Со словами одних грамматических разрядов не может быть написано только раздельно, со словами других разрядов – и слитно, и раздельно. Кроме того, существуют условия, определяющие только слитное написание не вне зависимости от грамматического разряда слов. Только раздельно пишется отрицание не, относящееся к целому словосочетанию.
Летом я научился плавать. Это произошло на юге, в Крыму в городе Феодосия, куда мы всей семьёй ездили отдыхать.
До этого я совсем не умел плавать. Поэтому, когда мы пошли на пляж, я только с завистью поглядывал на других ребят, которые весело плескались и плавали в синем море, почему-то называющемся Чёрным.
Я познакомился с мальчиком из соседнего домика. Денис живёт около Волги и поэтому очень хорошо плавает. Он спросил меня, не хочу ли я научиться плавать. Я с радостью сказал, что хочу. И на следующий день мы пошли на пляж.Сначала было очень трудно, а главное то, что мне было страшно. Всё казалось, что вот сейчас устану и утону. Но Денис всегда был рядом и поддерживал меня в трудную минуту. Затратив немало усилий, я всё же научился плавать брассом и на спине. А ещё я научился отдыхать на воде.
Теперь я полюбил море ещё сильнее и жду с нетерпением следующего лета, когда мы опять поедем в Крым. Там я снова встречусь с Денисом, подружившись с которым я понял одну простую вещь: можно научиться чему-нибудь, только преодолевая трудности. Недаром народная мудрость гласит: «Без терпенья нет ученья».
Не было трудных задач(нулевое окончание)
В саду зреет много груш(нулевое окончание)
С крыш капает вода(нулевое окончание)
Воробьи вьют гнезда около жилищ(нулевое окончание)