Упражнение 1.
1) Наступает золотая осень, /приносящая дожди/. 2) Река, /огибавшая берег/, уходила в горы. 3) /Не закрытая тучей/ заря освещала окна. 4) Мы опускаем руки в воду, /струящуюся между пальцев/. 5) /Замёрзшие за ночь/ цветы оживали. 6) Листья, /кружащиеся в воздухе/, падают на землю.
Упражнение 2. Возможные формы причастий:
Накормить - накормивший, накормленный, насаждать - насаждающий, насаждавший, насаждаемый, раскаяться - раскаявшийся, раскаянный, обидеть - обидевший, обиженный, оберегать - оберегающий, оберегавший, оберегаемый, омывать - омывающий, омывавший, омываемый, объявить - объявивший, объявленный, объявляемый, отчаяться - отчаявшийся, отчаянный, зависеть - зависящий, зависевший, зависимый, увлекать - увлекающийся, увлекавшийся, увлекаемый.
Упражнение 3. Страдательные причастия времени: освещён, расчищенная, поражённые, окутаны, одетые, позолоченные, окружённая, выкрашенным.
Объяснение:
1. Верное утверждение:
б) союзные слова – самостоятельные части речи
2. Подчинительный союз:
в) поскольку
3. Союзное слово:
г) который
4. Слова, которые могут быть и союзами, и союзными словами:
а) что
в) когда
г) как
5. Предложения, части которых соединяются при союзного слова:
а) Я понятия не имею, СКОЛЬКО вёрст у нас ещё впереди.
в) Никто не понял, ОТКУДА внезапно появился Вася.
6. Предложения, в которых части соединяются при союзов:
а) Вероника не осталась в гостях ещё на пару дней, ХОТЯ её и настоятельно просили.
в) Мы не можем отступить, ПОТОМУ ЧТО за нашими спинами женщины и дети.
г) Он громко вскрикнул, СЛОВНО эта простая истина ударила его в грудь.
7. Предложения, части в которых соединяются при союзных слов:
а) Книжка, ЧТО лежала на столе, так и притягивала его внимание.
б) Мальчик так и не сказал, КТО дал ему волшебную палочку.
8. Предложения, в которых части соединяются при союзных слов:
а) Никто не знает, КОГДА придёт его кончина, и людям нужно радоваться этому.
в) Знать бы мне ещё, КАК выиграть эту шахматную партию!
г) ЧТО случилось с прежде жизнерадостным пареньком, никто так и не понял.
9. Предложения, в которых между частями, в зависимости от интонации, может стоять и союз, и союзное слово.
а) Я видел, ЧТО он ест после работы.
в) Родители наконец поняли, КАК они любят сына.
Объяснение:
Мо-роз - 5 б., 5 зв. ,
м (м)-согл. , непар. ,зв. ,мяг.
о (а) - гл. , безудар.
р (р)- согл. , непар. ,зв. ,
о (о)- гл. , удар.
з (с) - согл. , пар. , зв. ,мяг.