М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
yadron54
yadron54
22.09.2022 15:43 •  Русский язык

Текст. типы теста. типы связей в тексте.

👇
Ответ:
follizy
follizy
22.09.2022
Типы текста:
-Повествование, в котором повествуется (рассказывается) о чем-либо, излагается материал во временной последовательности ;
- Описание, для этого типа текста характерно большое количество прилагательных и причастий, т. к. описывается какой-либо предмет, явление, человек;
-Рассуждение, оно имеет определенную структуру: 1) Тезис (утверждение!) ; 2) Доказательства этого утверждения; 3)Вывод.                                                                                                                                                                                         1. Цепная связь – последовательная связь второго предложения с первым, третьего со вторым и т. д.
Цепная связь обусловлена чередование «данного» и «нового» , мысль автора развивается последовательно: то, что в первом предложении было «новым» , во втором становится «данным» , и т. п.

2. Параллельная связь – соподчинение второго, третьего и т. п. предложений первому.
Первое предложение содержит тему, дает общий план картины, а все остальные связаны с ним по смыслу и грамматически. Они детализируют общую картину, конкретизируют тему текста.
4,7(30 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
joryk2012
joryk2012
22.09.2022

1. То место, где мы отдыхали, очень красивое.

Сложноподчиненное, обстоятельственное (места).  

2. Я ценю его и не отрицаю его значения; на таких, как он, этот мир держится, и если бы мир был предоставлен только одним нам, то мы, при всей своей доброте и благих намерениях, сделали бы из него то же самое, что вот мухи из этой картины (Чехов).

Предложение с различными видами связи.

3. Солнце склонялось к западу и косыми жаркими лучами невыносимо жгло мне шею и щёки; невозможно было дотронуться до раскалённых краёв брички; густая пыль поднималась по дороге и наполняла воздух (Л. Толстой).

Бессоюзное.  

4,6(100 оценок)
Ответ:
avokebest
avokebest
22.09.2022

[Солнце склонялось к западу и косыми жаркими лучами невыносимо жгло мне шею и щеки]; [невозможно было дотронуться до раскаленных краев брички]; [густая пыль поднималась по дороге и наполняла воздух]. - Бессоюзное сложное предложение.

[Не было ни малейшего ветерка], (который бы относил ее).  - Сложноподчиненное предложение.

[Впереди нас, на одинаковом расстоянии, мерно покачивался высокий запыленный кузов кареты с важами], (из-за которого виднелся изредка кнут), (которым помахивал кучер, его шляпа и фуражка Якова).   - Сложноподчиненное предложение.

[Я не знал], (куда деваться): [ни черное от пыли лицо Володи, дремавшего подле меня, ни движения спины Филиппа, ни длинная тень нашей брички, под косым углом бежавшая за нами, не доставляли мне развлечения]. - Сложное предложение с бессоюзной и подчинительной связью.

[Все мое внимание было обращено на верстовые столбы, (которые я замечал издалека), и на облака, прежде рассыпанные по небосклону], (которые, приняв зловещие черные тени, теперь собирались в одну большую, мрачную тучу).   - Сложноподчиненное предложение.

Изредка погромыхивал дальний гром. - Простое предложение.

Это последнее обстоятельство более всего усиливало мое нетерпение скорее приехать на постоялый двор.  - Простое предложение.

Гроза наводила на меня невыразимо тяжелое чувство тоски и страха. - Простое предложение.

[До ближайшей деревни оставалось еще верст десять], а [большая темно-лиловая туча, взявшаяся Бог знает откуда, без малейшего ветра, но быстро подвигалась к нам].  - Сложносочиненное предложение.

[Солнце, еще не скрытое облаками, ярко освещает ее мрачную фигуру и серые полосы], (которые от нее идут до самого горизонта). - Сложноподчиненное предложение.

[Изредка вдалеке вспыхивает молния] и [слышится слабый гул, постепенно усиливающийся, приближающийся и переходящий в прерывистые раскаты, обнимающие весь небосклон]. - Сложносочиненное предложение.

[Василий приподнимается с козел и поднимает верх брички]; [кучера надевают армяки и при каждом ударе грома снимают шапки и крестятся]; [лошади настораживают уши, раздувают ноздри, как будто принюхиваясь к свежему воздуху], (которым пахнет от приближающейся тучи), и [бричка скорее катит по пыльной дороге].

- Сложное предложение с бессоюзной, сочинительной и подчинительной связью.

4,4(12 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ