1) Павел Петрович старался не глядеть на Базарова; (части бессоюзного предложения сильно распространены) помириться с ним он все-таки не хотел; (части бессоюзного предложения сильно распространены) он стыдился своей заносчивости, (од.чл.) своей неудачи, (од.чл.) стыдился всего затеянного им дела, (прид.) хотя и чувствовал, (прид.) что более благоприятным образом оно кончиться не могло. [ ];[ ];[ ], (хотя...), (что...). 2) Еще была зима, (сл.с.) но солнце начинало ходить выше и в полдень, (прид.) когда вышедший рано утром отряд уже верст десять, (од.чл.) пригревало так, (прид.) что становилось жарко, (сл.с.) и лучи его были так ярки, (прид.) что больно было смотреть на сталь штыков и на блестки, (прид.) которые вдруг вспыхивали на меди пушек,
У каждого из нас в детстве были любимые игрушки, о которых мы помним до сих пор. В век компьютерных технологий нас больше привлекают виртуальные чудеса. Но все-таки обычная игрушка , с которой можно пообщаться, незаменима. Игрушка - ключ к сознанию ребенка. Она развить в нем положительные качества, сформировать правильное понимание добра и зла, сделать психически здоровым Она принесет в его мир и поведение, и атрибуты, и систему ценностей. Нельзя воспитать личность с игрушек негативной направленности.
