Напиши сочинение на тему "урок слова". выбери любое слово. (я выбрала слова: копейка, лиловый, розовый, голубой, жёлтый, путешественник) план разбора 1. чтоо означает это слово, в сочинении с какими словами употребляются в речи (примеры). какие есть синонимы и антонимы к этому слову. 2. звуки и буквы, фонетический разбор. 3. правописание. 4. какая это часть речи, её постояные и непостояные признаки. словосочетание прил.+сущ. 5. состав слова, однокоренные слова. 6. какими членами предлошения является. (показать на примере)

👇

Ответ:

Yuliy5321

14.02.2023

1.- это слово означает имя существительное, словосочетание " В кошельке я нашла копейку 1961 года". Копейка-рубль
2.К-(К) Согласн,тверд,парная,глуха парная
о (о) - гласн,безударн
п (п)-согласн,парн,глухая парн
е ( е) - гласн,ударн
дАЛЬШЕ ЛЕНЬ

4,6(49 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

anonims123456789

14.02.2023

1.
1)Жил (в чем?) в сторожке. Н.ф.-сторожка. Имя сущ., обознач. предмет
2) морф.признаки:
1. Пост.:нариц., неодуш., ж.р., 1 скл.
2. Непост.:ед.ч., предложный падеж(П.п.)
3) Синт.роль-обстоятельство.
--
2.
1)Жил (кто?) еж. Н.ф. - еж. Имя сущ, обознач. предмет.
2)Морф.признаки
1. Пост.: нариц., одуш.,м.р., 2 скл.
2. Непост.: ед.ч., И.п.
--
3.
1)Располагался (в чем?) в сапоге. Н.ф.-сапог. Имя сущ, обознач.предмет
2) Морф признаки
1. Пост.:нариц., неодуш., м.р., 2 скл.
2. Непост.: ед.ч., П.п.
Синт.роль-обстоятельство
--
4.
1)Любил полежать (на чем?) на циновке. Н.ф.-циновка. Имя сущ., обознач.предмет
2) Морф.признаки
1. пост.: неодуш., нариц.,ж.р., 1 скл.
2. Непост: ед.ч., П.п.
3) синт.роль-обстоятельство
--
5.
1)На циновке (чего?) дверцы. Н.ф.дверца. Имя сущ.,обознач предмет.
2) морф.признаки
1. Пост.: неодуш, нариц, ж.р., 1 скл
2. Непост.: ед.ч., Р.п.
3) Синт.роль-дополнение
--
6.
1)У дверцы (чего?) шкафа. Н.ф.-шкаф. Имя сущ., обознач предмет
2)Морф.признаки
1.пост.: неодуш, нариц, м.р., 2 скл
2. Непост.: ед.ч., Р.п.
3) синт роль-дополнение
--
7.
1) Выходил (на кого? На добычу. Н.ф.-добыча. Имя сущ., обознач.
предмет.
2) морф признаки
1. Пост.:одуш., нариц., ж.р., 1 скл.
2. Не пост.: ед.ч., Р.п.
3) Синт.роль-дополнение

4,8(82 оценок)

Ответ:

eerihovp08oqz

14.02.2023

1. Звуки и буквы.

2. Тема: различие между звуками речи и буквами.

3. Основная мысль: нельзя путать звуки и буквы!

4. Стиль: рассуждение.

5. Пропущенные знаки препинания:

Письмо - одежда устной речи. Оно передает, "изображает" устную речь. ... Говорят: "Слушая Яхонтова, я наслаждаюсь каждым словом,каждой буквой". ... Буква - это фигурная линия, рисунок ...

6. Все согласные твёрдые: слышат, звук, каждым, словом.

Все согласные мягкие: нельзя, стихи, линия, речи.

7. Письмо - писал, письменной; рисунок - рисованного ;читают - прочесть.

8. У глаголов наст .времени здесь окончания ет, ат, ят, ут, ют (пишут, читают, обозначают, сказывается и т.д.). В нулевое (произносил, писал), И (прославились). В неопределённой форме - ТЬ, ТИ (произнести, понять), в 1 лице -Ю (наслаждаюсь)

4,5(27 оценок)

Это интересно:

Компьютеры-и-электроника

27.10.2022

5 простых способов избежать травли в интернете...

Образование-и-коммуникации

21.03.2023

10 способов развить способность к обучению...

Финансы-и-бизнес

17.08.2020

Как перевести деньги через Western Union: шаг за шагом...

Хобби-и-рукоделие