Составьте схему сложноподчиненного предложение чаще всего ежа можно наблюдать весной,когда очнувшись от зимней спячки он передвигается мелкими шагами по открытой степи
[Чаще всего ежа можно наблюдать весной],(когда очнувшись от зимней спячки он передвигается мелкими шагами по открытой степи). [= ],(когда - =) СПП придаточное времени
Описание картины Е. Сыромятниковой «Первые зрители» Картина Е. В. Сыромятниковой «Первые зрители» посвящена творчеству, точнее, сотворчеству, создателю любого произведения, будь то роман, музыкальная пьеса или живописное полотно, требуется зритель, который и смог бы оценить творение. Картина изображает комнату художника, в которой стоит законченное полотно и двух мальчиков, через открытое окно комнаты рассматривающих картину. Мы видим, что автор картины «Первые зрители» изобразила немногие детали обстановки комнаты художника: стоящее у окна кресло с деревянными подлокотниками, тонкую светлую занавеску, которая отодвинута до самого края окна, свернутый под окном переносной мольберт. На переднем плане картины — керамическая ваза с букетом полевых ромашек. Но главная деталь комнаты художника — его законченная картина, которая повернута по направлению к окну. То есть мы не видим того, что изображено на ней, зато первые зрители картины прекрасно смогли рассмотреть изображенное. Рядом с картиной стоит деревянный табурет, на котором лежат краски и кисти. Создается такое впечатление, будто художник только что закончил работу и куда-то на секунду вышел. В открытое окно заглядывают два мальчика — первые зрители картины. Они, похоже, уже рассмотрели то, что художник изобразил на полотне, и теперь с любопытством разглядывают детали обстановки, в которой живет художник. Темноволосый мальчик в красной рубашке перекинулся через поддонник и заглядывает в правый угол — видимо, он нашел там что-то интересное для себя. Другой мальчик — он постарше — смотрит налево. В этой стороне находятся, очевидно, другие работы художника. Мальчик (он брюнет, на нем белоголубая футболка) с большим вниманием и интересом разглядывает то, что его заинтересовало. В самом центре картины — открытое окно. Оно находится прямо за спиной мальчика и через него просматривается прекрасный весенний пейзаж. Мы видим белые с коричневым стволы берез, их молодую свежую зелень. За березами — поляна, трава которой отливает изумрудным цветом. Вдалеке за поляной начинается лес. Он словно окутан дымкой. Глядя на мальчиков, мы, зрители, не можем не задаваться вопросом: что так заинтересовало ребят в комнате художника? Конечно, заинтересовала их в первую очередь работа начинающего живописца. Очевидно, что работа эта удалась, она стала настоящим произведением, ведь общеизвестно одно — в первую очередь дети чувствуют фальшь во всем. А поскольку мальчики, рассмотрев картину, не только не ушли, а стали приглядываться к другим работам и обстановке, в комнате художника, значит, живописцу есть чем гордиться. Конечно, мы может задать вопрос: что изображенно на картине? Вероятно — природа. Ведь неслучайно через открытое окно комнаты художника виднеется прекрасный пейзаж, неслучайны и цветы в его комнате, как неслучайно и то, что из всех красок, лежащих на табурете в комнате художника, меньше всего осталось именно зеленой краски. Все это говорит о том, что он ценитель красоты русской и природы и именно ей посвящает свои работы. К тому же заинтересованность зрителей картины свидетельствует об этом. Наверняка, мальчиков удивило и привлекло то, что кто-то смог изобразить на полотне любимые ими родные места, и изобразить достоверно.
На дворе - жаркое лето . установилась прекрасная солнечная погода ,березовая роща так и манит к себе . Наверное , туда и отправился неизвестный нам художник . Тем временем двое деревенских мальчишек заглянули в комнату мастера . Им интересно всё : как устроена мастерская , какие в ней находятся предметы , что изображено на холстах и так далее. Я думаю , что художник совсем недавно поселился в этой деревеньке , и ребятишкам хочется побольше узнать о нём и его необычной работе .Старший из мальчиков разглядывает картину .Сама она нам не видна, и в этом есть загадка . Можно самостоятельно представить , что там изображено . Мне кажется , что это -букет ромашек ,которые стоят тут же , в комнате .Мальчик помладше внимательно осматривает комнату художника . Оно светлое и опрятное . Здесь много вещей , которые дети , наверное ,видят в первые : мольберт , палитра, большие кисточки и эскизы в папке . Под окном стоит кресло . Оно тоже необычное : старинное , с красивыми резными подлокотниками и ножками . Быть может автор любит отдыхать на этом кресле и любуясь природой через окно. А возможно , сюда он усаживает друзей , чтобы показать и свою новую работу .
[= ],(когда - =)
СПП придаточное времени