, отметь как лучшее
Объяснение:
У каждого из нас есть мечта. Кто-то хочет покорить Эверест. Кому-то интересно объездить все страны мира или стать гениальным спортсменом. Моя мечта людям. Именно поэтому я хочу быть врачом.
Я думаю, что профессия врача очень важна и действительно многим. Мне хотелось бы стать педиатром. Я очень люблю детей и лекго нахожу с ними общий язык, поэтому мне кажется, что профессия педиатра - лучшее решение для меня.
Надеюсь, когда я стану взрослым/взрослой, то смогу исполнить свою мечту и детям становиться счатливыми и здоровыми.
Герои «Дети капитана Гранта» поражают своей стойкостью, своими нравственными и духовными ценностями. Прежде всего, самоотверженность героев заключается в том, что они смело отправляются на поиски капитана Гранта и за долгое и изнурительное путешествие никто из них не сдается и не теряет веры.
Даже тот герой, которого мы не видим и практически не знаем, обладает уникальными человеческими качествами. Это – сам капитан Грант. Его цели и его желание свободы для других людей поддерживают и те, кто отправляется на его поиски. Всех героев романа связывает высокий уровень нравственности и морали.
Мы видим, какую смелость и мужество проявляют герои на протяжении путешествия, как они друг друга и не теряют веры в успех общего дела. Верн показывается нам по-настоящему развитых людей – честных, добрых, но при этом настойчивых и сильных.
Писатель подчеркивает, что только такие качества могут привести человека к счастью, только таким образом справедливость будет всегда побеждать.
Предлож. повествоват.,невосклицательное, сложное, союзнок, ССП
1 часть - распространенное полное , двусоставное, осложнено однородными сказуемыми
2 часть - распространенное, полное, двусоставное, с однородными сказуемыми, осложнено однороднми допонениями
[- = , = ] , но [ = - и - ]