Первое очевидно: не стоит злиться за грубость. Второе- не расслабляйтесь, если вас похвалили, а продолжайте работать, старайтесь как и раньше и добьетесь хороших результатов!
Глагол – это знаменательная часть речи, обозначающая действие (рубить), отношение (ненавидеть), свойство (жечься) или состояние (болеть).
Начальная форма глагола – инфинитив, отвечает на вопросы что делать? или что сделать? Все глаголы имеют постоянные морфологические признаки: вид, , , могут быть безличными, относятся к тому или иному типу спряжения.
Часть форм глагола называется неспрягаемыми (это инфинитив, причастия и деепричастия), остальные формы глагола называются спрягаемыми; они изменяются по наклонениям (в изъявительном наклонении – по временам), лицам или родам, а также числам. Эти морфологические признаки глагола называются непостоянными. В предложении спрягаемые формы глагола выполняют функцию сказуемого (в двусоставном предложении), главного члена (в односоставном предложении) или являются их частью. Синтаксическая роль неспрягаемой формы – инфинитива разнообразна (он может быть любым членом предложения). Особые формы глагола – причастие и деепричастие имеют свои особые синтаксические функции.
Как хорошо отдыхать на берегу Черного моря! Денис и Илья дружно строят крепости и форты из мокрого песка. А из камней ребята возводят могучие стены и высокие башни. Мальчики роют глубокие рвы и перекидывают через них мосты из щепочек. Сейчас Денис старательно укрепляет северную часть крепости. Илья занимается Южной частью. Охранять крепость будут маленькие игрушечные солдатики. Одни из них выстраиваются вдоль стен. Другие игрушечные бойцы занимают форт. Некоторых солдатиков мальчики помещают в окопах. Штурмовать такие укрепления будет очень сложно
План: 1. Крепости из песка. 2. Денис укрепляет северную часть, а Илья - южную. 3. Охрана крепости.
Второе- не расслабляйтесь, если вас похвалили, а продолжайте работать, старайтесь как и раньше и добьетесь хороших результатов!