Человек не может жить без языка. он учит нас говорить красиво и грамотно,писать,читать. с языка мы общаемся с другими,связоваемся с внешним миром. Есть люди немые - люди которые не могут говорить,глухие - люди которые не слышат что им говорят,глухонемые - люди которые не могут слышать и разговарить,но у них есть свой язык - язык жестов. Каждая означает определёный жест.Смысл этого сочинения очень простой - уважай свой язык.
С деревьев осыпались листья, и садоводы стали зарывать в землю виноградные лозы. Именно тогда над станицей полетели дикие гуси. Им предстояло совершить далекий, трудный путь, и летели они неторопливо, /выдерживая строй/-дееприч.оборот. Утром и днем в холодноватой чистой синеве неба видны были темные точки улетающих-причастие на юг гусиных стай и слышалось звонкое гоготанье. Иногда порыв встречного ветра сбивал летящих-причастие сзади молодых гусей. Они ломали линию строя, и старый вожак, /замедлив размеренный лёт/-дееприч.оборот, звал их резким, гортанным криком. Они возвращались на свои места, и стая летела дальше.
И всё же, бывало, на озере или где-нибудь на мелководье оставалась обессилевшая-причастие старая гусыня. Ей трудно было поспеть за стаей, и она летела одна, /часто опускаясь на землю и отдыхая от полёта./-дееприч.обороты /Отдохнув немного/-дееприч.оборот, она пыталась догнать стаю, /тяжело взмахивая крыльями/-дееприч.оборот.
Им предстояло совершить далекий, трудный путь, и летели они неторопливо, (выдерживая строй). Утром и днем в холодноватой чистой синеве неба,(видны были темные точки улетающих на юг гусиных стай и слышалось звонкое гоготанье). Иногда,порыв встречного ветра сбивал,(летящих сзади,молодых гусей).Они ломали линию строя, и старый вожак, (замедлив размеренный лёт), звал их резким, гортанным криком. То,что в скобках причастный и деепричастный обороты. 2)трудный труд-корень,н-^,ый-[],трудн-основа улетающих у-приставка,лет-корень,а-^,ющ-^,их[],улетающ-основа.
