Изначально мы должны помнить одну великую фразу: "Вкусы каждого уникальны". Что делать после школы выбор каждого, но ни один не является столь хуже другого. Работая мы осознаем что-то новое для нас, первые деньги, первый труд, первая усталость. Тут можно увидеть свои плюсы и минусы. Университет же продолжает нас обучать, готовя к чему то великому под названием взрослая жизнь. Тут как и с работой свои преимущества и потери. Бессонница, новые знания, первые впечатления от студенческой жизни. Нельзя осуждать человека за его выбор, нужно принять и . Перед этим основываясь на свет разума, чувства, эмоции и возможности вынести решение что же для вас будет правильным. Это решение не мирового уровня важности, не пандемия или война, но стоит тоже подойти с умом. Это решение может повлиять на будущее, иногда не только ваше и может все изменить не значительно а может и круто развернуть ход событий жизни.
Слово как единица языка обладает следующими признаками:
1) фонетической оформленностью, то есть слово состоит из звуков, имеет одно основное ударение;
2) непроницаемостью - внутрь слова нельзя вставить какой-либо компонент без нарушения смысла слова;
3) обладает лексическим значением, то есть что-то обозначает;
4) относится к определенной части речи.
Например, слово школа.
1) состоит из 5 звуков, одно ударение;
2) внутрь этого слова нельзя ничего вставить;
3) лексическое значение - а)учебное заведение, б) выучка, опыт;
4) существительное.