Внаших лесах живут лоси. ласточка строилп гнездо. взлетел в гнездо стриж. у реки расцвели незабудки. ласточка позвала других листочек и выгнала стрижа спишите те предложения которые могут составить текст. определите тему текста и озаглавьте его
ласточкино гнездо ласточка строила гнездо.в гнездо залетел стриж. ласточка позвала других ласточек и выгнала стрижатема текста: нечего залетать в чижое гнездо, нужно свое иметь
Без жесткости в годы ВОВ бесспорно никак нельзя было обойтись. Вдь слабины давать было никак нельзя, враги наступали,а мы могли быть с легкостью повержены. Сдаваться было нельзя, ради своих земляков,своей родины. Но и доля милосердия тоже сыграла свою роль. Ведь если бы не она, не моральная поддержка,соладыт по-просту свалились бы с ног, начали сходить с ума. После всего того,что люди видели на войне, не каждый смог бы выйти с здоровой психикой и полным сил и здоровья. Именно те народыне песни, задорные и старающиеся поддерживать позитив ребята, именно они,благодаря своему неслоимому духу смогли поддержать и себя,и всех остальных.
1)Частица НЕ пишется раздельно с глаголами: не читал, не писал, не считал, не шуметь, не поеду, не пойду, не понесу, не спою, не расскажу. 2)НЕ пишется слитно только с теми глаголами, которые не употребляется без не: Ненавидеть, (мне) нездоровится. 3) НЕ с наречиями оканчивающиеся на -о -е пишутся слитно: 1.если слово не употребляется без не: невзрачно, нелепо, неспешно. 2.если слово можно заменить близким по значению словом без не: нелегко(трудно), невесело(грустно) 4)НЕ с наречиями пишется раздельно, если подразумевается противопоставление: Не высоко, а низко.
