Придумать предложение которое могло бы быть началом этого текста.лисёнок был ещё маленький,весь серый,мордочка тёмная,а хвост на конце беленький.зверёк испуганно озирался по сторонам.
За окном барабанит капель. Весна растревожила
сосульки даже на нашей, северной, стороне дома. Они теперь просыпаются рано.
Как всегда, оживает сначала одна, самая нетерпеливая. Я приметил ее: она
висит как раз над форточкой. Я не знаю, на чем она пристрои-лась, на желобе
или на деревянном карнизе,- все они родились без меня и исчезнут раньше, чем
я встану, но именно эта, что начинала барабанить по железу, прибитому под
окном, была самая чувствительная к зарождающемуся дню. Ранним утром она
ведет себя очень осторожно. Она будто боится морозца, что притаился в тени
дома. Уронит каплю и потом долго молчит,
Не знаю Искусство основывается на эстетике, красоте и художественных образах, а наука – на теоретическом объяснении фактов
• Искусство обращает внимание на внешнюю форму, а наука – на содержание, на закономерности и формулы
• Наука ищет решения насущных проблем, а искусство только их выражает в образах
• Научное знание одинаково для всех, а искусство каждый видит по-своему
• Новое научное открытие может прекратить существование прежнего представления о мире, а новые произведения искусства не уничтожают другие
• Наука изучает объективное, а искусство изучает субъективное – отношение человека к себе и к миру
• Наука требует обоснованности и точности, а искусство работает вне границ
Сходства:
• И то, и другое является частью духовной культуры
• И то, и другое способствует познанию мира
• И то, и другое влияние на мировоззрение человека
