1. вблизи вырыли(глагол) пруд(существительное)
2. вблизи дома(существительное) стояла(глагол) машина(существительное)
3. мы(местоимение) говорили(глагол) впустую
4. мы(местоимение) вошли(глагол) в пустую(прилагательное) комнату(существительное)
задание два.
идти из школы по знакомым улицам
со - идти с чего-то, допустим, с крыши.
из - идти откуда-то, допустим, из дома.
задание три.
1. прийти на встречу с писателем. 2. мы всмтаривались в след на снегу. 3. Выйти навстречу гостям. 4. мы обошли дом вокруг. 5. оправдываться, не смотря в глаза. 6. отвечать в течение урока. 7.поговрить насчёт работы. 8.в продолжении года он изучал историю страны. 9. в следствии по делу было много неясного.
Вступление:
По словам паустовского/горького (смотри кто будет тебе дан "(вставляешь его цитату)", и это действительно так.
Выдвинуть тезис:
Слово-тончайшее прикосновение у сердцу. Им можно порадовать и огорчить, убить или возродить(пиши свое отношение к слову, как оно связывает людей, что является общения между людьми...)
Доказать тезис:
Подтверлим это положение примерами из текста (автор), где говорится о (выделяй главную мысль текста). Автор употребляет (метафору/олицетворение/сравнение/эпитеты (цитируй)), чтобы показать...Также употреблены... (метафоры/олицетворения/сравнения/эпитеты (цитируй))
Вывод:
Таким образом мы видим, что ...(переписывай цитату из первого абзаца)
ПОСМОТРИ, ТЫ ВРОДЕ ПРОПУСТИЛА ВЫДВИНУТЬ ТЕЗИС, ЕСЛИ Я НЕ ОШИБАЮСЬ
Удачи)