пластов на своей картине жатва изображает старичка в окружении молодых , которые прервались от работы, чтобы перекусить. возможно, они из одной семьи или просто из одной деревни и делать покос взрослому. мужчина перед нами пожилой, но он явно крепок и умудрен опытом, на его фоне контрастируют более подвижные и резвые фигуры детей.
художник разделил переднюю часть композиции как бы на две половины, с одной стороны стог сена, с другой – люди. как мы выяснили ранее, пшеничный колос может отсылать к символике круговорота природы, но и вторая половина композиции тоже говорит об этом. мы видим не просто преемственность поколений, но и жизненный цикл, который воплощается в конкретных людях.
отживет свое старичок, ему на смену придут эти детишки, они тоже заведут детей и тоже будут сеять и жать, возделывать землю и созидать, работать и создавать, чтобы в завершении удобрить собой землю и снова прорасти. таков вечный цикл, непрерывное движение существования.
на картине пластов изобразил далекую перспективу, пейзаж простирается докуда хватает взора и далее. когда смотришь, кажется, можешь охватить своим взглядом вообще всю планету. этим, на мой взгляд, художник подчеркивает свою мысль.
с одной стороны перед нами частность вечного движения, которая заключается в простых людях. с другой стороны – всеохватность этого движения, которое простирается безгранично и по всей земле много подобных людей, стариков и детей. как колоски в стогу прижались друг к другу, так прижимаются друг к другу люди, составляя целое.
когда смотришь на такую картину, охватывает какая-то светлая печаль. тоска от ограниченности человеческого существования, однако, и радость от осознания величия этого мира.
в традиционной культуре символ пшеничного колоска всегда связывался с идеей вечного возвращения, природных циклов и вневременного характера души. подобно тому, как пшеничный колос падает в землю, чтобы прорасти и стать чем-то новым, строится и вся перетекающая структура мироздания.
1. Озаглавить текст: Приближение ночи.
2. Среди предложений 10-13 найти слово, которое подчиняется правилу: В приставках, оканчивающихся на З/С, перед звонкими согласными пишется З: раздавались (предложение 11 → не отдавались).
3. Из предложений 1-5 выпишите все слова с чередующимися гласными в корне: росла, заросшая (расти).
4. Выпишите грамматическую основу предложения 5: я (подлежащее) отправился (сказуемое=)
5. Составить схему предложения 7: [ _ , |~|, О и О].
|~| - причастный оборот. О - однородные сказуемые.
7) Небольшая ночная птица, неслышно и низко мчавшаяся на своих мягких крыльях (причастный оборот), почти наткнулась= (однород.) на меня и пугливо нырнула= (однород.) в сторону.
(а т й э х а т),(п о й э х а т),(о б й э х а т),(у й э х а т),(в й э х а т),(и з й э з д и т),(с й э з ди т),(с й о ж ит ц а),( п о й о ж и т ц а),(о б й а в и т),(п о й а в ит ).