М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olesyapetrova8
olesyapetrova8
24.08.2022 14:36 •  Русский язык

Составить из слова подушка другие слова

👇
Ответ:
shlyakhovdaniik
shlyakhovdaniik
24.08.2022
Душа, душ, пушка.
Хватит?
4,5(84 оценок)
Ответ:
alinag13052005
alinag13052005
24.08.2022
Душа
пушка
ушко
4,6(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
skachkoa84
skachkoa84
24.08.2022
Целями реализации основной образовательной программы основного общего образования являются:
• достижение выпускниками планируемых результатов: знаний, умений, навыков, компетенций и компетентностей, определяемых личностными, семейными, общественными, государственными потребностями и возможностями обучающегося среднего школьного возраста, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья;
• становление и развитие личности обучающегося в ее самобытности, уникальности, неповторимости.
достижение поставленных целей приразработке и реализации образовательной организацией основной образовательной программы основного общего образования предусматривает решение следующих основных :
• обеспечение соответствия основной образовательной программы требованиям федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (фгос );
• обеспечение преемственности начального общего, основного общего, среднего общего образования;
• обеспечение доступности получения качественного основного общего образования, достижение планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования всеми обучающимися, в том числе детьми- и детьми с овз;
• установление требований к воспитанию и социализации обучающихся как части образовательной программы и соответствующему усилению воспитательного потенциала школы, обеспечению индивидуализированного психолого-педагогического сопровождения каждого обучающегося, формированию образовательного базиса, основанного не только на знаниях, но и на соответствующем культурном уровне развития личности, созданию необходимых условий для ее самореализации;
• обеспечение эффективного сочетания урочных и внеурочных форм организации учебных занятий, взаимодействия всех участников образовательных отношений;
• взаимодействие образовательной организации при реализации основной образовательной программы с социальными партнерами;
• выявление и развитие способностей обучающихся, в том числе детей, проявивших способности, детей с овз и инвалидов, их интересов через систему клубов, секций, студий и кружков, общественно полезную деятельность, в том числе с использованием возможностей образовательных организаций дополнительного образования;
• организацию интеллектуальных и творческих соревнований, научно-технического творчества, проектной и учебно-исследовательской деятельности;
• участие обучающихся, их родителей (законных представителей), педагогических работников и общественности в проектировании и развитии внутришкольной социальной среды, школьного уклада;
• включение обучающихся в процессы познания и преобразования внешкольной социальной среды (населенного пункта, района, города) для приобретения опыта реального и действия;
• социальное и учебно-исследовательское проектирование, профессиональная ориентация обучающихся при поддержке педагогов, психологов, социальных педагогов, сотрудничество с базовыми предприятиями, учреждениями профессионального образования, центрами профессиональной работы;
• сохранение и укрепление , психологического и социального здоровья обучающихся, обеспечение их безопасности.
это самопрезентация.
если нужно что-то ещё, пиши.
4,4(16 оценок)
Ответ:
serbakovasvetas
serbakovasvetas
24.08.2022

маленькая чёрточка, пальто с капюшоном, банковский счёт, заглянуть в щёлку, таинственный шёпот, деревянная расчёска, бесшовный чулок, тяжёлый груз, жёлтые хризантемы, разбросаные жёлуди, мажорное настроение, чёрствый хлеб, шёлковое платье, мягкая шёрстка, дешёвые товары, щёлкать по носу, чётко сформулировать, решётка на окне, сидеть на жёрдочке, жёсткая щётка, чёрная тушь, шотландская юбка, тщательно прожевать, нежная щёчка, перспективная учёба, прочистить ствол ружья шомполом, синие шорты, нервный шок, измученный изжогой, выпить боржоми, чёрный шоколад, испугаться шороха, быть страшным обжорой, шокировать публику, расчёсывать чёлку.

Зад.2

Своими выступлениями он(подлежащее) всегда шокировал(сказуемое) публику.

В темноте, я(подлежащее) могу испугаться(сказуемое) даже маленького шороха

4,6(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ