М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Rinyasan
Rinyasan
14.11.2020 19:26 •  Русский язык

Предложение с словосочитанием у самойреки

👇
Ответ:
Alyonaa201202
Alyonaa201202
14.11.2020
У самой широкой реки.
4,8(42 оценок)
Ответ:
Мы стояли у самой реки, и смотрели, как плещется рыба.
4,6(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
qwer54321asdfrewq
qwer54321asdfrewq
14.11.2020

Он был очень рад, что сбылась его заветная мечта! Каждый день после школы Митя бежал на каток, чтобы погонять там с ребятами в хоккей. Об уроках он тоже не забывал, ведь иначе мама обещала забрать у сына его новые коньки.

Однажды Митя заигрался с ребятами, не успел выучить все уроки и получил двойку. Мама сначала очень рассердилась, но потом смягчилась и простила сына. Ей не хотелось забирать у Мити его любимые коньки, тем более чтоон пообещал двоек больше не получать.

Не и недели, как в дневнике опять появилась двойка. Митя шел домой очень огорченный и в мыслях прощался со своими коньками. Прямо в пальто, ботинках и с портфелем в руках мальчик зашел в комнату, где у стола стояла его старшая сестра.

Она недавно пришла из школы и еще не успела переодеть свою школьную форму. Митя остановился и замер. Сестра поняла, что что-то случилось, и с интересом посмотрела на брата.

В комнату сразу вошла мама. Она готовила обед и была в домашней одежде. Мама все поняла, когда увидела виноватое лицо сына, и очень расстроенная села на стул

4,8(8 оценок)
Ответ:
уже3
уже3
14.11.2020
Озаглавим текст: Песни весеннего леса
1) Чем различаются значение слов пела и напевала в прочитанном тексте?
ПЕЛА (берёза): торжественно, громко исполняла песню.
НАПЕВАЛА (верба): тихо и задумчиво пела, вполголоса.

2) Из каждого предложения выпишем по группам пары слов, связанных между собой:
а) только по смыслу:
мы →(что сделали?) пошли
пошли (когда?) →весною
взошло (что сделало?) ←солнце
подул (что сделал?)← ветерок
деревья→(что сделали?) запели
песня→(что делала?) была
пела→(как?) нежно
берёза→(что делала?) пела
дуб→(что делал?) пел
напевала→(как?) задумчиво
верба→(что делала?) напевала
рябина→(что делала?) пела
пела→(как?) тревожно
песня→(что делала?) навевала

б) по смыслу и с окончаний:
лёгкий (какой?)←ветерок
дерева→(какого?) каждого
песня→(какая?) своя
песню→(какую?) свою
песню→(какую?) мужественную
пел→ (что?) песню
рябина→(какая?) кудрявая
песня →(чья?) её
навевала→(что?) мысли
грозе→(какой?) бурной
ночь→(какую?) тёмную

в) по смыслу, с предлогов и окончаний:
пошли (куда?) в лес
запели→(где?) в лесу
была → (у чего?) у дерева
мысли→(о чём?) о грозе
навевала→(когда?) в ночь


3) Какие из выписанных сочетаний  слов образуют грамматическую основу (подлежащее и сказуемое) каждого предложения?
Пары слов, связанных только по смыслу (не являются словосочетаниями, т.к.  подлежащее+сказуемое=простое нераспространенное предложение):
мы →(что сделали?) пошли
взошло (что сделало?) ←солнце
подул (что сделал?)← ветерок
деревья→(что сделали?) запели
песня→(что делала?) была
берёза→(что делала?) пела
дуб→(что делал?) пел
верба→(что делала?) напевала
рябина→(что делала?) пела
песня→(что делала?) навевала
4,4(99 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ