Объяснение:
1) В том что если семья не дружная то ни один из челенов такой семьи не станить поддерживать другова из-за этого в этой семьё ни когда не будет добра так как семья это определённый круг людей дейтельность которых направленна на членам этого круга а если нет этой то и в семьев семье в ни чего ни у кого не получится соответственно не будет добра
2) Так как дети берут пример со свойх родителей когда только формируются они подрожают им соответственна если в семье люди интелегентные то и ребёнок вырастит таким же ведь у него был пример для подрожания(но ни всегда во всех правилах бывают исключенья и если даже в семье все люди хорошие то ребёнок может попасть в "неправильное общество в котором он может испортится)
3) Если в семье лад то такая семья умеет радоваться даже маленьким победам ведь они всегда поддерживают друг друга
Активный: Привет, утро, люблю, хочу, простите, почему, нет, да,конечно, может.
Пассивный: Приветствую, раб, холоп, батюшка, матушка, здоровиться, доминант,избушка.
Объяснение:
Привет. Меня зовут Саша,я очень люблю просыпаться утром и делать зарядку.
Ещё я люблю Уроки Истории там мы изучаем,то-что было очень давно. Недавно мы изучили кто такие рабы и холопы, мне было очень интересно. Я хочу знать как можно больше о нашей Истории. Нам рассказывали, что раньше маму и папу называли батюшка и матушка. Я спросил у мамы почему больше не называют так родителей .Мама мне сказала,что все меняеться и сейчас Приветствуют новые слова.
2. Проверяемые безударные гласные в корне слова: трава, снежинка, город, дерево, зелень;
3. Чередующиеся корни: слагаемое, гореть, заря, мокнуть, касаться;
4. Употребление гласных после шипящих: жюри, жёлудь, горячо, чудо, бечёвка;
5. Употребление прописных букв: Москва, 9 Мая, парламент, Дом книги, Государственная Дума;
6. н в отымённых прилагательных: стеклянный, серебряный, ветреный, гусиный, каменный;
7. Гласные ы и и после приставок: взимать, взыграть, трансиндийский, сымпровизировать, мединститут;
8. Употребление мягкого знака: медальон, сталь, терьер, мышь, даль;
9. Употребление твёрдого знака: фельдъегерь, объём, трёхъязычный, подъезд, контръярус;
10. Приставки пре- и при-: преграда, прескверный, приморский, присесть, приплыть;
11. Правописание звонких и глухих согласных сдоба, зигзаг, вокзал, ветчина;
12. Правописание двойных согласных: аллея, жужжелица, ссора, масса, дрожжи;
13. Непроизносимые согласные: бесчестный, праздник, лестница, крёстный, сердце;
14. Правописание предлогов: несмотря на, в продолжение, в течение, навстречу, из-под;
15. Частицы не и ни: не́кто, никто́, ни слуху ни духу, не видеть, не́зачем.