М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sofia1234567891
Sofia1234567891
16.04.2022 08:15 •  Русский язык

Нужно сочинение про озеро сахарка,любое,импровизация

👇
Ответ:
11cat13
11cat13
16.04.2022
Этой ночью приехала в лагерь
4,4(43 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
аааааа102
аааааа102
16.04.2022
Синтаксический разбор предложения на берег моря лениво выплескивались синие волны и люди внимательно слушали их задумчивый шепот.

Давай разберем это предложение по шагам.

1. Начнем с определения главных частей предложения:
- Подлежащее: синие волны и люди
- Сказуемое: выплескивались и слушали

2. Посмотрим на остальные части предложения:
- "на берег моря" - это обстоятельство места, указывающее, где происходят действия синих волн и людей.
- "лениво" - это прилагательное, указывающее на способность синих волн выплескиваться на берег моря.
- "их задумчивый шепот" - это дополнение, указывающее на то, какой шепот слышат люди. Здесь "их" относится к синим волнам.

3. Теперь, когда мы разобрали все части предложения, давайте составим его структуру:
- Синие волны и люди (подлежащее) выплескивались и слушали (сказуемое).
- "на берег моря" - обстоятельство места.
- "лениво" - прилагательное.
- "их задумчивый шепот" - дополнение.

Таким образом, в данном предложении имеется два подлежащих (синие волны и люди) и две связанные с ними части (выплескивались и слушали). Дополнением является фраза "их задумчивый шепот". Обстоятельством места является фраза "на берег моря", а прилагательным - слово "лениво".

Надеюсь, это помогло тебе понять синтаксический разбор данного предложения! Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся задавать.
4,7(36 оценок)
Ответ:
star1010
star1010
16.04.2022
Задание 1. Выпишите только слова с безударными проверяемыми гласными в корне, графически обозначьте орфограмму.

В данном задании нам нужно найти слова, в которых гласные в корне не являются ударными, и обозначить орфограмму (правило написания) для этих слов.

1. Жалеть - в слове гласная "а" в корне является безударной. Орфограмма: жалеть, а - безударная гласная в корне.
2. Маленьких - в слове нет бесударных проверяемых гласных в корне.
3. Чугунная - в слове нет бесударных проверяемых гласных в корне.
4. Сковорода - в слове гласная "о" в корне является безударной. Орфограмма: сковорода, о - безударная гласная в корне.
5. Широкая - в слове гласная "и" в корне является безударной. Орфограмма: широкая, и - безударная гласная в корне.
6. Молния - в слове нет бесударных проверяемых гласных в корне.
7. Извиниться - в слове гласная "и" в корне является безударной. Орфограмма: извиниться, и - безударная гласная в корне.
8. Здание - в слове гласная "а" в корне является безударной. Орфограмма: здание, а - безударная гласная в корне.
9. Вбегать - в слове гласная "е" в корне является безударной. Орфограмма: вбегать, е - безударная гласная в корне.
10. Кабинет - в слове нет бесударных проверяемых гласных в корне.
11. Удариться - в слове гласная "а" в корне является безударной. Орфограмма: удариться, а - безударная гласная в корне.
12. Озимь - в слове гласная "и" в корне является безударной. Орфограмма: озимь, и - безударная гласная в корне.
13. Жесткий - в слове гласная "е" в корне является безударной. Орфограмма: жесткий, е - безударная гласная в корне.
14. Диван - в слове гласная "и" в корне является безударной. Орфограмма: диван, и - безударная гласная в корне.
15. Выточить - в слове гласная "о" в корне является безударной. Орфограмма: выточить, о - безударная гласная в корне.
16. Шестеренка - в слове нет бесударных проверяемых гласных в корне.
17. Ясная - в слове нет бесударных проверяемых гласных в корне.
18. Зерница - в слове гласная "и" в корне является безударной. Орфограмма: зерница, и - безударная гласная в корне.
19. Гениальный - в слове гласная "и" в корне является безударной. Орфограмма: гениальный, и - безударная гласная в корне.
20. Ученый - в слове гласная "е" в корне является безударной. Орфограмма: ученый, е - безударная гласная в корне.
21. Подроснеть - в слове гласная "о" в корне является безударной. Орфограмма: подроснеть, о - безударная гласная в корне.
22. Озимь - в слове гласная "и" в корне является безударной. Орфограмма: озимь, и - безударная гласная в корне.
23. Перчовая - в слове гласная "о" в корне является безударной. Орфограмма: перчовая, о - безударная гласная в корне.
24. Лекарство - в слове гласная "е" в корне является безударной. Орфограмма: лекарство, е - безударная гласная в корне жгуче.

Задание 2. Выпишите словосочетания с чередующейся гласной в корне

В данном задании нам нужно найти словосочетания, в которых гласные в корне чередуются.

1. Облокотиться - в слове гласные "о" и "е" в корне чередуются.
2. Макать - в слове гласные "а" и "и" в корне чередуются.
3. Творение - в слове гласные "о" и "е" в корне чередуются.
4. Подровнять - в слове гласные "о" и "е" в корне чередуются.
5. Расколенный - в слове гласные "о" и "е" в корне чередуются.
6. Роскошный - в слове гласные "о" и "е" в корне чередуются.
7. Перестелить - в слове гласные "е" и "и" в корне чередуются.
8. Выжечь - в слове гласные "е" и "и" в корне чередуются.
9. Цапляться - в слове гласные "а" и "я" в корне чередуются.
10. Зорянка - в слове гласные "о" и "я" в корне чередуются.
11. Бачевать - в слове гласные "а" и "е" в корне чередуются.
12. Проредить - в слове гласные "е" и "и" в корне чередуются.
13. Вытк- в слове гласные "ы" и "е" в корне чередуются.
14. Картошка - в слове гласные "о" и "а" в корне чередуются.
15. Предполагаемый - в слове гласные "о" и "а" в корне чередуются.
16. Нашептать - в слове гласные "е" и "а" в корне чередуются.
17. Освещение - в слове гласные "е" и "а" в корне чередуются.
18. Поклониться - в слове гласные "о" и "и" в корне чередуются.

Задание 3. Выпишите в 2 столбика слова с при- и пре-

В данном задании нам нужно разделить слова на два столбика: слова с пре- и слова с при-.

1. Пробежать - слово начинается на "пре-".
2. Прделать - слово начинается на "пре-".
3. Присытиться - слово начинается на "при-".
4. Пробить - слово начинается на "пре-".
5. Прувеличивать - слово начинается на "пре-".
6. Прподняться - слово начинается на "пре-".
7. Прспокойный - слово начинается на "пре-".
8. Пробразить - слово начинается на "пре-".
9. Протворить - слово начинается на "пре-".
10. Непримиримые - слово начинается на "не-" и "пре-".
11. Пртворить - слово начинается на "пре-".
12. Прглушить - слово начинается на "пре-".
13. Прдание - слово начинается на "пре-".
14. Прткнуться - слово начинается на "пре-".
15. Презреть - слово начинается на "пре-".
16. Новый прдел - слово начинается на "пре-".
17. Прбывать - слово начинается на "пре-".

Задание 4. Выпишите словосочетания, в которых пропущена буква а(я). ответ обоснуйте

В данном задании нам нужно найти словосочетания, в которых пропущена буква "а" или "я" и обосновать ответ.

1) Клащий карандаш - здесь пропущена буква "е". Орфограмма: клащий - клеете (правильно: клеющий).
2) Перемещнные карты - здесь пропущена буква "и". Орфограмма: перемещнные - перемещаются (правильно: перемещенные).
3) Подклеенная тетрадь - здесь пропущена буква "и". Орфограмма: подклеенная - подклеивая (правильно: подклеенные).
4) Раставший снег - здесь пропущена буква "и". Орфограмма: раставший - растаявший (правильно: растаявший).
5) Замешнное тесто - здесь пропущена буква "е". Орфограмма: замешнное - замешающее (правильно: замешанное).
6) Замешнное тесто - здесь пропущена буква "и". Орфограмма: замешнное - замешающее (правильно: замешанное).
7) Развешнный товар - здесь пропущена буква "и". Орфограмма: развешнный - развешиваемый (правильно: развешаемый).

Задание 5. Раскройте скобки.

В данном задании нам нужно раскрыть скобки в предложениях.

1. Что бы такое приготовить, что бы угодить гостям? - скобки выражают условие (что-то, что необходимо сделать для того, чтобы угодить гостям).
2. Сделайте то же задание, что и ваш сосед. - скобки указывают на аналогичность заданий (делать тоже самое, что и сосед).
3. Я очень устал, мои друзья то же держались из последних сил. - ск
4,8(35 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ