1. Полярники-зимовщики, 1|занимающиеся изучением климата нашей планеты|, живут в суровых условиях.
2. Осенняя береза, 2|робкая|, 3|хрупкая|, 4|худенькая|, 5|как девочка-подросток|, нарядилась в золотой сарафанчик и склонилась над тихим прудом.
3. 6|Властно разбуженный я понял, что оно, 7|это мое не покинет меня никогда.
4. 8|Скрытые от любопытных глаз широкой листвой лопухов|, притаились дети, 9|поджидая гостя|.
Обособленные определения |~~~|: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8.
Обособленные приложения |~~~|: 7.
Обособленные обстоятельства |_._._|: 9.
Важно не то, чему тебя учили, а то, что ты вынес из этого обучения.
Например, изучая английский язык, ты учился правильно строить предложения, результатом этого обучения будет возможность свободно придумывать фразы. То есть ты говоришь не о том, что учился строить, а о том, что на данный момент умеешь свободно придумывать.
2.Делай не наспех, а скоро.
Это значит, что нужно не тяп-ляп делать, а с толком и расстановкой, но при этом нельзя забывать о времени.
3.Не верь словам, а верь делам.
Красноречивее всяких слов поступки человека. Сказать-то мы можем что угодно, но вот наши поступки покажут, какими мы являемся на самом деле.
По цели высказывания все предложения являются побудительными. (побуждают к действию).