ответ:
у каждого в жизни случались различные интересные, а ещё больше смешные . так и со мной произошел следующий случай. я сначала не знал, о чём вам рассказать, но тут же вспомнил одну смешную ,которая случилась со мной. как-то я решил навестить своего друга. купил много разных сладостей и бегом к нему. поднялся к лёшке в квартиру. начал стучаться в дверь.тишина. никто не отвечает. начал стучать снова и вдруг слышу,что кто-то мне говорит,что дверь открыта и я могу спокойно войти.но как бы я ни старался,дверь открыть всё же не удавалось, а голос, исходящий из квартиры, настаивал на том,что дверь открыта. через какой-то промежуток времени после моего ожидания я вижу,что мой друг,который должен был находиться в квартире,спокойно поднимается по лестнице, нервно выискивая ключи от квартиры. оказывается он только что пришёл домой. я немного стоял в ступоре,не понимая чей голос разговаривал со мной. зайдя в квартиру с лёшей,оказалось, что тот таинственный голос принадлежал лёшкиному попугаю кеше. объяснив всё это своему другу, мы вместе долго смеялись. вот такая смешная произошла однажды со мной .
объяснение:
ответ: с глаголами (не был);
с числительными (не раз);
с краткими прилагательными с оттенком долженствования (он не нужен - не требуется, не обязан - не хочет);
со всеми словами, если при них есть или подразумевается противопоставление с союзом а (не глубокая, а мелкая речка), а также при усилении отрицания словами далеко не, никому не, нисколько не, вовсе не, отнюдь не (вовсе не радостные лица);
с прилагательными в сравнительной степени (не тоньше);
в словах с предлогами (не с кем, не в духе, не для кого, не в силах).
"не" пишется слитно:
в словах, которые без "не" не употребляются (невежа, непобедимый);
в словах, которые качественную характеристику предмету и которые можно заменить синонимом (неприятель - враг, нездоровый вид - больной вид, нездоров - болен);
в отглагольных прилагательных на -мый (независимый);
в неопределенных местоимениях (некто, нечто, некоторый);
в глаголах с приставкой недо-, глаголу значение неполноты, недостаточности действия (недоделать, недооценивать).
объяснение: сам лучше делай по правилам а не спрашивай
