Я часто бываю в гостях у бабушки.
У меня там много интересных занятий.
Бабушка учит меня печь кексики.
Ещё она учит меня замешивать
дрожжевое тесто и делать пирожки.
Мне нравится бабушке.
Я всегда подметаю и мою полы
в бабушкиной квартире,так как
она сама не может их мыть.
В бабушкиной библиотеке много
интересных книг,которые она покупала,
когда моя мама ещё училась в школе.
Здесь есть сказки разных народов,
произведения Пушкина, Гоголя,Шекспира
и ещё много книг для детей.
Бабушка с радостью заботится обо мне.
Она готовит что-нибудь вкусное
мне с уроками.
Бабушка гордится мной,так как я хорошо
учусь,занимаюсь баскетболом и
ей во всем.
Ещё я гуляю с бабушкой,так как ей трудно
ходить одной.
У меня замечательная бабушка!
Со́весть — психический (когнитивный) процесс, вызывающий эмоции и рациональные ассоциации, основанные на моральной философии или системе ценностей личности. Зачастую совесть является причиной появления чувства вины или «угрызений совести», раскаяния, когда человек совершает поступок, противоречащий его моральным ценностям. Моральные ценности индивида и их несоответствие семейным, социальным, культурным и историческим представлениям о морали служат предметом изучения в психологии. Степень, в которой совесть определяет суждение о моральной стороне действия перед его совершением, и вопрос о том, основаны ли (или должны быть основаны) такие моральные суждения на разуме, породили споры в философии. Они представлены в сопоставлении теорий современных западных философов с теориями философов периода романтизма и других идейных направлений, появившихся с конца эпохи Возрождения.
