1/ ВОСПОМИНАНИЯ или КАРТИНА ИЗ ДЕТСТВА или СКАЗОЧНАЯ КАРТИНА 2/ОПУШЕННЫЕ- в данном случае, покрыты пушистым и мягким снегом, будто пухом ;ПИЧУЖЕК- МАЛЕНЬКИЕ ЗАБАВНЫЕ ИНТЕРЕСНЫЕ БЕЗЗАЩИТНЫЕ ПТИЧКИ ; корявые- НЕКРАСИВО КРИВЫЕ; 3/ -КАКОЕ ДЕРЕВО РОСЛО ВО ДВОРЕ? - О ЧЕМ МЕЧТАЛ АВТОР? 4/ я БЫ ОПРЕДЕЛИЛА СТИЛЬ ТЕКСТА КАК эссе, небольшой очерк, с элементами мемуаров:), хотя не уверена , что это правильно. 5/ Я люблю природу. Особенно люблю осенние парки и леса. Природа предстает перед нами во всем разнообразном ,красочном великолепии.Темно зеленые ели, ярко- желтые березы, бардово-красные
Смажьте замок; намажь… маслом; увлечься чтением; истолочь. орех; чувствовать усталость; лакировать поверхность; оглядываться по сторонам; рас спрашивать о случившемся; воспитывать детей; поглядывать с интересом. Я старался вовлечь новых друзей в свои игры. (В. Короленко) 2. Настал вечер. Отужинали. Непогода усиливалась. (В. Вересаев) 3. На улице царствовала чуткая тишина. (В. Курочкин) 4. Ночью поднялся сильный ветер, и море разбушевалось. 5. Терентий шагал быстро, молчаливо, только инструменты позванивали в его сумке. Грамматическое задание Сделайте морфологический разбор: (непогода) усиливалась; (море)разбушевалось.
Р.п. - чего? цепей
Д.пю - чему? цепям
В.п. - что? цепи
Т.п. - чем? цепями
П.п. о чём? о цепях