1)Автор так назвал стихотворение потому что девочка внешне была некрасива.Я испытал чувства гордости за девочку.
2)Рот длинен,рыжаватые кудри,зубы кривые и т.д.
3)Эпитеты:бедная,некрасивая,чистая
Метафоры:худая рубашонка,
4)Автор переживает что человека осуждают только из-за внешнего вида,а внутренний мир человека никто и не заметит.
5)Автору нравится та весёлая, добрая девочка
6)Я бы ответил что жизнь все передставляет по своему. Люди все равно заметят внутреннюю красоту человека.
7)Главное в человеке - его внутренний мир.
8)Поэт говорит о внутренней красоте человека.
1. Белые хлопья и черные копья оград. (Дуд.) 2. Тихо
бреду вдоль пушистых решеток канала. (Дуд.) 3. Посреди
весенней суеты на бульваре продают мимозу. (М. А.) 4. Стук
сосулек, непрочных и веских. (Ванш.) 5. Вновь к черёмухе душой пчёлы ранние летят. (Фат.) 6. Шумят на про-
сторе веселие воды. (Саян.) 7. Широкого моста последний
пролёт. (Саян.) 8. Росная вечерняя прохлада. (Сурк.) 9. Из
полей т.нуло гречишным мёдом. (Фад.) 10. Окна откроем, холодом и ветром вагон проветрив. (Вин.) 11. Пахнет
вербой и смолою. (Ес.) 12. Едим бором, черными лесами.
(Бун.) 13. Опалило ивушку грозою. (Ів.) 14. Ночная тень
соснового леска. (Сурк.) 15. Жаркий день поздней осени.
(Кор.) 16. В туманной дали не видно земли. (Жар.) 17. День
и ночь на корабле бдительно следят за состоянием природы. (Гонч.)
Объяснение:
Наверно так...
Сок из винограда
Сок из груши
Сок из тыквы
Сок из моркови