1. из рассыпанных предложений составьте текст. 1) однако разжать кулак не догадываются. 2) в индии тыкву используют для ловли обезьян. 3) так их и ловят. 4) в большой тыкве сверлят маленькое отверстие. 5) набирают полную лапу, сжимают в кулак, а вытащить назад не могут. 6) насыпают туда немного риса или других семян. 7) обезьяны, заметив тыквы, быстро спускаются на землю и запускают лапы в тыквы за зёрнами.

👇

Увидеть ответ

Ответ:

greenlyte09

01.04.2020

2,4,6,7,5,1,3. В такой последовательности.

4,4(51 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

бобикбарбос

01.04.2020

Сделаем морфологический разбор слова «путешествия». разбор состоит из 3 пунктов. часть речи часть речи слова путешествия — имя существительное. морфологические признаки начальная форма: путешествие (именительный падеж единственного числа); постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, средний род, 2-е склонение; непостоянные признаки: родительный падеж, единственное число. синтаксическая роль может быть различным членом предложения, смотрите по контексту. сделаем морфологический разбор слова «горожан». разбор состоит из 3 пунктов. часть речи часть речи слова горожан — имя существительное. морфологические признаки начальная форма: горожанин (именительный падеж единственного числа); постоянные признаки: нарицательное, одушевлённое, мужской род, 2-е склонение; непостоянные признаки: родительный падеж, множественное число. синтаксическая роль может быть различным членом предложения, смотрите по контексту. корень - пут; соединительная гласная - е; корень - ше; суффикс - ств; окончание - ия; основа слова: путешеств корень - горож; суффикс - ан; нулевое окончание; основа слова: горожан вычисленный способ образования слова: суффиксальный

4,7(76 оценок)

Ответ:

evdhsd13

01.04.2020

Наиболее ярко-"Уроки французского" В. Распутина
Герой рассказа В. Распутина «Уроки французского» тоже выносит свой нравственный урок, делает свой нравственный выбор. Он уезжает из родной деревни, от мамы, чтобы продолжать учебу. Время, в которое происходит действие рассказа, было тяжелым, послевоенным. В деревне стоял голод, царила нищета. Что могла мать героя собрать своему сыну, чем «подкормить» его? Она присылала с дядей Ваней, деревенским шофером, мешок картошки, - все, что могла. Но и эту малость мальчик не получал сполна – ее воровали хозяева, у которых герой жил на квартире.
Герой пишет, что он постоянно хотел есть. Даже во сне он чувствовал голодные спазмы желудка. Ради еды мальчик стал играть на деньги. Он сделался виртуозом игры «в чику» , но выигрывал только рубль и ни копейкой больше – на молоко.
Вскоре героя начали избивать более взрослые мальчишки – слишком хорошо он играл: «нос вспух и раздулся, под левым глазом синяк, а ниже его, на щеке, изгибается жирная кровавая ссадина» . Но в школу герой продолжал ходить даже в таком виде.
Есть ему хотелось все больше и больше. Посылок из дома герой больше не получал – и он опять пошел играть. И опять его стали избивать. Тогда Лидия Михайловна, учительница французского языка, решила ему – она прислала мальчику посылку, якобы пришедшую из дома. Но герой сразу догадался, от кого была такая «роскошь» . И никакими уговорами не могла учительница убедить мальчика принять этот подарок – ему не позволяли гордость и чувство собственного достоинства.
В итоге Лидия Михайловна вынуждена была уехать к себе на родину: ее застали во время игры на деньги с героем рассказа. И никто не захотел понять, что это была еще одна «хитрость» , чтобы ученика от голодной смерти. Но эту женщину герой также помнил до конца своей жизни, ведь она стала его ангелом

4,8(58 оценок)

Это интересно:

Кулинария-и-гостеприимство

29.07.2020

Приготовление вкусного и ароматного лимонного риса в домашних условиях...

Стиль-и-уход-за-собой

06.06.2023

Как делать прически с крученым валиком: советы от профессионалов...

Взаимоотношения

12.10.2021

Как разорвать старые отношения, если у вас уже появился новый парень...

Хобби-и-рукоделие