М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
elisaveta272002
elisaveta272002
23.07.2021 18:13 •  Русский язык

Выполните морфологичекий разбор слова: будил

👇
Ответ:
Будил- 2 слога
[ б у д и л ]
Б-[б] согласный, твёрдый, парный, звонкий
у-[у] гласный, безударный
д-[д] согласный, твёрдый, парный, звонкий
и-[и] гласный, ударный
л-[л] согласный, твёрдый, непарный, звонкий
5 букв 5 звуков
приятно было
пока!
4,6(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
kazakovfiodor
kazakovfiodor
23.07.2021
Сочинение можно начать с того что человек может быть и другом и врагом природы одновременно. ведь человек имеет все для этого. ведь только подумайте человек строит огромной количество металлургических заводов тем самым разрушая природу а именно озоновый слой загрязняя воздух и воду своими отходами. но в то же время человек изобрел кучу при чтобы например выращивать в искуственных условия различные овощи и фрукты которые не при к выращиванию в природной среде определенной местности. ученый скрещивают животных находя новые и новые виды . скрещивают растения так же находя новые виды. НО! люди делают все это не ради того чтобы природе а ради того чтобы заработать побольше денег.а если эти же самые деньги направить на благотворительность? поддержать фонды гринписа? или огромное множество других фондов по растений и животных? если бы каждый отдал хотя бы четверть того что он зарабатывает в защиту природы жить на нашей планете стало бы намного комфортнее и уютнее.
4,6(81 оценок)
Ответ:
edomokurov
edomokurov
23.07.2021
Односоставное:
Нельзя гладить кота против шерсти
Чёрный кот

Двусоставное:
Наш кот подолгу смотрит в окно.
Ловить мышей — себя не уважать

Определённо-личные : Иду на урок. Бежишь в столовую. Просим тебя о в решении задачи. Забыл сменную обувь, поэтому ушёл домой. Увидела одноклассницу и не заметила учителя.

Неопределённо-личные : Идут исправлять оценки. Учатся только на одни пятёрки и никогда не грубят учителям. Участвовали во всех конкурсах и стали лучшим классом. Ушли на каникулы, не сдав зачёт. Увидели домашнее задание и ужаснулись.

безличные:

1)На улице тихо и светло.

2)За окном холодает.

3)Взгрустнулось на душе.

4)Уже стемнело.

5)Недавно стемнело.

6)Вечереет.

обращение:

Маша, ты идешь в школу?

Ты слышишь меня, Ваня?

Оля, я ухожу.

Мне не видно, подвинься, Саша.

Смотри, Федя, она пришла.

деепричастный оборот:

1.Он бежал, оглядываясь по сторонам. 

2.Въехав на плотину, тройка почему-то остановилась. 

3.Мальчик, увлекшись чтением, забыл о еде. 

4.Взобравшись, он с остервенением дергает за звонок. 

5.Поглядев на небо, Алеша увидел одну только звезду 

причастный оборот:

Лодка, подплывающая к берегу, была полна людей.
Цветок, растущий на клумбе, вдруг завял.
Пруд, заросший камышами, был живописен.
Мальчик. решивший задачу, получил хорошую отметку.

4,4(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ