•индивидуальные для учащихся по карточке. подчеркните подлежащее и сказуемое. поставьте, где нужно, тире. объясните свой выбор. о б р а з е ц: ученье – свет, а неученье – тьма. 1) плохой товарищ не подмога. 2) сердце не камень. 3) назначение искусства людям полюбить жизнь. 4) и неподкупный голос мой был эхо народа. 5) точность и краткость вот первые достоинства прозы. 6) друга любить себя не щадить. 7) земля как будто глобус. 8) счастье умов благородных видеть довольство вокруг. 9) дома города точно груды грязного снега. земля под ними черная, голая. деревья садов как бугры. 10) он скептик и материалист. 11) глаза словно два лучика.
2) Сердце(подл.) не камень(сказ.).
3) Назначение(подл.) искусства сказ.) людям, полюбить(сказ.) жизнь.
4) И неподкупный голос(подл.) мой был эхо(сказ.) русского народа.
5) Точность и краткость(подл.) - вот первые достоинства(сказ.) прозы.
6) Друга любить(подл.) - себя не щадить(сказ.).
7) Земля(подл.) как будто глобус(сказ.).
8) Счастье(подл.) умов благородных - видеть(сказ.) довольство вокруг.
9) Дома(подл.) города точно груды(сказ.) грязного снега. Земля(подл.) под ними черная, голая(сказ.). Деревья(подл.) садов как бугры(сказ.).
10) Он(подл.) скептик и материалист(сказ.).
11) Глаза(подл.) словно два лучика(сказ.).